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이론으로 보고, 학습은 자기 조절적 과정이자 협동적인 사회적 활동, 담론, 토론을 통해 깊이 있는 교섭을 하는 의미 형성의 모험이라고 보았다.
19 조영남(1995, 172쪽)은 '체계적'이란 표현이 직선적, 단계적, 계열적 절차와 분석적 논리를 강조
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텍스트분석의 기본 개념과 방법, 서울: 한국문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 텍스트의 개념과 의의
1. 텍스트의 개념
2. 텍스트의 의의
Ⅲ. 텍스트의 유형
Ⅳ. 텍스트의 필요성
Ⅴ. 텍스트의 평가
Ⅵ. 텍스트의 시사점
참고문헌
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문화제국주의 담론
Ⅰ- 1. 문화제국주의란?
1) 문화산업의 의미
2) 문화 제국주의 이론의 이론적 배경
3) 문화 제국주의의 의의
Ⅰ- 2. 영화산업과 문화제국주의(미국 헐리우드 영화산업을 중심으로)
1) 세계시장에서의 헐리우드 영화
2)
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문화 겉과 속1·2·3, 인물과 사상사
◇ 김민수, 오락 프로그램, 웃음의 영성인가 웃음의 조작인가
◇ 김예란·박주연(2006), TV 리얼리티 프로그램의 이론과 실제
◇ 김기태(1993), 쇼, 무엇을 담을 것인가, 방송문화
◇ 이승정(1998), 오락 프로그램
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이론
1. 공교육 여건 개선론
2. 공교육 민영화론
3. 사회?문화 풍토론
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)문제의 해결 대책
1. 교육과정 축소 개편과 학생 선택과목 확대
2. 대학입시제도 개선
3. 주5일제에 대비한 학교수업시간 축소
4. 학교 교육 내실
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이론, 서울대 박사논문, 1996
3. 김사전, 선청어문 제24집 구인회와 신감각파, 서울대학교
4. 문혜원, 한국 현대시와 모더니즘, 신구문화사, 1996
5. 상허문학회, 근대문학과 구인회, 깊은샘, 1996
6. 조용만, 구인회의 기억, 현대문학, 1957
7. 한계전,
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도입
4) 국민생활기초보장제도의 의의
5) 국민기초생활보장제도의 문제점
6) 국민기초생활보장제도와 생산적 복지
(2) 노동시장정책
1) 노동시장의 무분별한 자유화
2) 허구적 구호, 적극적 노동시장 정책
Ⅲ. 맺음말
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문화진흥회 엮음, 한울, 2000
이상철 - 방송규제의 이론적 근거, 언론중재, 1984
정용준 - 수용자 참여를 위한 제도적 방안, 한국언론연구원 편, 언론과 수용자, 1994
최창섭 - 방송 비평의 실제, 한울 아카데미, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 옴부즈맨제도
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이론과 학습자관의 변화. 김신일한승희(편)(2005).평생교육학-동향과 과제. 서울: 교육과학사
김태준(2005). 사회적 자본과 평생학습정책. 한국교육개발원 평생교육센터. 국가평생학습의 총체적 진단과 개선 방향(학습국가를 향한 성공 전략 2005
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이론」2호
전경린, 「열정의 습관」, 이룸, 2002
주유신, <처녀들의 저녁식사> : 여성의 섹슈얼리티, 자아, 육체의 관계에 대한 새로운 시선, 「여/성 이론」1호, 1999, 도서출판 여이연.
프로이트, 「성욕에 관한 세 편의 에세이」, 김정일 옮
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