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노인들에게는 매우 생소한 학습방법이긴 하지만 학습에 대한 욕구가 높은 노인들에게는 여러 도구들을 활용하여 새로운 경험을 할 수 있는 기회가 될 수 있다고 본다.
참 고 문 헌
1.서명환 - “노인의 평생교육 프로그램 참여가 성공적 노화
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교육적 잠재력을 통합하여 교육의 과정에서 보다 효과적인 새로운 학습상황을 창출할 수 있으며, 인간의 신체적 도덕적 미적 지적 발달 등 제반 영역을 통합하고, 학교교육 이전 학교교육 이후 및 순환교육의 학습단계를 통합한다.
3. 노인의
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노인주거복지 제고를 위한 종합계획 수립연구. 국토연구원
-국민건강보험공단(2009). 노인장기요양기관 교육자료 Ⅰ. 노인과 정보화
1. 노인복지와 정보화
2. 노인 정보화 교육의 필요성
Ⅱ. 노인의 정보화 실태와 과제
1. 노인의 정
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노인이 원하는 교육요구를 빠르게 파악하고 이를 충족시키는데 한계가 있다.
참고문헌
기영화(2001). 평생교육 프로그램개발. 학지사.
김진화 외(2012). 평생교육 프로그램 운영과 자료개발. 서현사.
김진화 외(2016). 평생교육 프로그램에 대한 연
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교육인적자원부와 노동부의 주요 관료간에 의견 조정을 위한 명확한 메커니즘 수립, 진로지도 및 정보를 양 부처의 고위급 인적자원개발위원회의 주요 안건에 포함시키고, 본 OECD 국가검토보고서를 토론을 위한 브리핑 자료로 활용, 한국직
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노인복지론’ 한신대학교 출판부, 1995.
이가옥 ‘우리나라 노인복지 서비스정책의 현황과 과제’, 『노인복지정책개발 토론회 자료집』, 대한노인회, 1996. 서론
Ⅰ. 여가서비스의 필요성과 목적
본론
Ⅱ. 한국노인 여가서비스의 현
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노인학대 상담센터
까리따스 노인학대 상담센터 2001년 사업보고 및 자료집
중앙일보
한국 노인학대 연구회
노인교육의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
1. 개념정의...............................................(1)
Ⅱ. 본론
2. 유형......................
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노인자원봉사의 의미와 실태, 한국노인복지학회, 이인수, 2001. 6
6. 충청남도 자원봉사활동의 활성화 방안, 충남발전연구원, 고승희, 김성운, 2007. 6
7. 대학생 자원봉사단 교육자료집, 교보생명교육문화재단, 2010. 7 1.
서론
2.
본론
(1) 자
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노인학대의 현황과 대책에 관한 연구 - 발행처 : 사단법인 한국노인문제연구소 .
2004년도 발행.
3. http://cafe.naver.com/200499.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=93
4. 매일신문 . 제주신문. 동아일보. YTN 기사.
5. 노인학대예방센터 자료실.
6. http://kin
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교육과 보호를 담당하는 기관의 종사자와 그 장
2. 아동, 60세이상의 노인 기타 정상적인 판단능력이 결여된 자의 치료 등을 담당하는 의료인 및 의료기관의 장
3. 노인복지법에 따른 노인복지시설, 아동복지법에 따른 아동복지시설, 장애인복
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