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현실
제목 : 사회노동에서의 남녀고용불평등 Ⅰ. 序論
Ⅱ. 本論
1. 직종의 성별 분절
2. 女性업․女性직에 대한 差別的 대우
가. 입직구조상에서의 성차별
나. 승진기회에서의 성차별
다. 賃金에서의 성차별
Ⅲ. 結論
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자리잡아가고 진정한 男女平等時代가 올 것이라고 믿는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직종의 성별 분절
2. 여성업·여성직에 대한 차별적 대우
가. 입직구조상에서의 성차별
나. 승진기회에서의 성차별
다. 임금에서의 성차별
Ⅲ. 결론
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대우에 반영시켰던 것과 마찬가지로, 성과주의도 직능자격제도와 직능급은 유지할 필요가 있다. 그 이유는, (ⅰ) 모든 임금제도는 안정적 부분과 변동적 부분과 조합해 성립하고 있고, 임금의 대부분이 성과에 따른 제도는 종업원측에서 보면
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노동조합
(1) 노동조합의 개념
(2) 단체교섭
(3) 단체협약
(4) 부당노동행위
(5) 노동쟁의
(6) 쟁의 행위
(7) 노동쟁의의 조정
3) 경영참가제도
6. 인적 자원관리의 발전 방향
1) 통합적 인적 자원관리
2) 전략
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구조화 되어 있는 생산현장의 일선감독층에게는 지원적 리더쉽(su-
pportive leadership)의 발휘가 요청되고 있다.여기에서 지원적 리더쉽
이란 우호적이며 친밀감이 있는 리더행위의 특성을 나타낸다.구체적으로는
하급자에게 개인적 관심을 갖는
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2. 미국의 국가기획기구와 내용
3. 기획의 수립과정
4. 계획의 추진 및 기획제도상의 특징
5. 현재 미국의 경제․통상정책 - 부시행정부
6. 현재 미국의 외교정책 - 부시행정부
- 미국의 대표적 기획 사례: 뉴딜(New Deal)정책 -
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3. 징벌적 손해배상 청구 제도의 도입
4. 차별 판단 기준의 구체화 : ‘오분의 사 규칙’(4/5 Rule)의 도입
5. 양성평등을 지향하는 모성보호제도의 확대
6. 노동조합활동상의 여성 참여 증대 위한 적극적 조치
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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조정 과정 등 노동시장 및 노동에 대한 다양한 관점에서의 균형 잡힌 교육이 이뤄져야 한다"고 말했다.
전경련은 "노동권 공동수업안의 의도는 △노동운동의 정당성에 대한 동의 확산 △노동조합에 대한 우호적 인식 확산 △차세대 노동운동
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추진
Ⅴ. 교육개방(교육시장개방)의 찬성 입장
Ⅵ. 교육개방(교육시장개방)의 공공성파괴
Ⅶ. 교육개방(교육시장개방)의 저지투쟁
Ⅷ. 교육개방(교육시장개방)의 투쟁 방향
1. 조합원 대중의 인식 고양과 노동조합 전체와 민중적 연
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노동관계에 관한 법률
지방공영노동관계법
<공무원의 노동기본권 : 국가별 종합비교>
국가
직종
단결권
단체교섭권
단체행동권
미국
연방공무원
○
○
×
영국
일반공무원
경찰공무원
○
단일단체에만
가입가능
○
○
징계대상
형사처벌
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