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교육의 사상
1. 삼육론
2. 가정교육론
1) 개념
2) 목표
3) 내용
4) 방법
5) 체제
3. 인간성 삼단층론
1) 자연적 상태
2) 사회적 상태
3) 도덕적 상태
4. 사회교육론
1) 전인교육
2) 직업교육
3) 민중의 역사의식 함양
4) 지역간?계층간의 화해
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기관
5) 등록 및 등록 심사
6) 인정(Accreditation)
7) 질 보증 및 질 관리체제 (Quality Assurance & Quality Management System)
8) 인정 신청서(Accreditation Document)에 담겨져야 할 내용
9) 운영 기구
10) 학점 취득 관리
11) 자격 인정 수준
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육대학교
황용길(1998). 미국식 열린교육으로의 개혁은 전학생의 돌머리화, 국가의 깡통화를 재촉한다. 월간조선 1998년 12월 호
한국교육개발원(1997). 열린교육입문. 교육과학사
Bader, C. H. & Blackmon, C. R.(1978). Open Education: A Review of the Literature. ED
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교육의 진로결정요인
1. 개인적 차원
1) 연령
2) 능력
3) 인성
4) 직업적 흥미
5) 학력
6) 가정 배경
2. 사회, 경제적 차원
1) 산업구조의 변화 요인
2) 기술 산업의 혁신 요인
3) 사회의 직업관
3. 교육적 차원
1) 학교의 배경
2) 교육 정책
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교육사상
1. 교육목적
2. 교육 내용
3. 교육 방법
4. 가정교육
5. 학교 교육
6. 교회 교육
Ⅳ. 루터의 신학사상
1. 신론
2. 성경론
3. 기독론
4. 성령론
Ⅴ. 루터의 저술
Ⅵ. 루터의 종교개혁
1. 역사적 배경
2. 종교개혁의 직접적 계기
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대학원, 1987.
박종웅【바람직한 선거제도, 그 개혁방안】서울: 국회보324, 1993.
김상선【외국의 국회의원선거제도: 영국, 미국, 서독, 일본을 중심으로】조선대 사회과학연구, 1988.
이채환【대통령선거제도에 관한 연구】석사: 경남대 교육대학
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교육시장개방의 개념
1-3. 교육서비스의 종류
2. 교육개방 협상 경과 및 현황
2-1. 교육개방 협상 경과
2-2. 교육시장 개방의 주요 장벽
3. 국내교육 시장
3-1. 국내교육 시장 현황
3-2. 국내 교육 시장 개방의 필요성
3-3. 교육 시장 개
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교육의 시작, 전국 열린교실 연구 응용학회, 1996
장정순 : 열린교육 시행학교 아동과 일반학교 아동간의 창의성 비교연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996
한형식 : 열린교육의 생각과 방법에 의한 수업개혁, 서울: 교육과학사, 1995&n
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교육대학원 석사학위논문, 2005
이혜진,「한국 근·현대사 교과서의 내용 분석 및 수업 사례 연구 : 개항기 변혁운동을 중심으로」, 울산대 교육대학원 석사학위논문, 2005
장영숙,「고종의 정치사상과 정치개혁론 연구」, 상명대 대학원 박사학
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교육환경 개선을 위한 제도개혁 과제. 한국특수교육학회 학술대회.
김보영 (2015). 장애위험 영유아를 위한 의뢰 전 중재에 대한 어린이집 일반교사의 인식 및 실태 연구. 석사학위논문, 단국대학교 특수교육대학원, 경기, 대한민국.
김주혜, 김
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