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고사에서 떨어진 선배를 위로할 때 그 선배가 한 말이 아직도 기억에 남는다.
“언젠가는 할 교사의 자리, 난 1,2년 정도 늦어져도 괜찮다”
◎ 참고문헌
- 일본 교육개혁 흑 백서, 고전 著, 2002, 학지사.
- 교육평론, 2004년 2월호,
“연계자격
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고사와 사고력의 평가, 대학교육. 통권 제15호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수행평가의 정의
Ⅲ. 수행평가의 필요성
Ⅳ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 시험
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기
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경향신문 사설, 2004
◈ 김영철 외, 사교육비 해소 방안-과열과외를 중심으로, 한국교육개발원, 2001
◈ 백만종, 초등학교 방과 후 교육활동의 효율적 운영방안 연구, 건국 대학교 교육대
학원 석사논문, 1999
◈ 신차균, 교육위기와 학교교육의 전
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입시위주의 교육
2. 해결방안 - 거꾸로수업 ... p.6
가. 거꾸로 수업과 거꾸로 수업의 장점들
나. 거꾸로 수업이 해결책이 되는 근거에 대한 우리의 생각
3. 현직 교사들과의 인터뷰 ... p.6
Ⅲ.결론
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입학사정관 제도였으나 이러한 제도의 특성을 이용하여 정당하지 않은 방법으로 대학에 진학하는 등 크고 작은 문제가 발생하고 있는 것이 현실이다. 따라서 우리의 입시제도의 전반적인 현황에 대해서 다시 한 번 확인할 필요가 있으며, 대
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대학에 대해서는 모를 수 있습니다. 어떤 고등학교는 학교별로 담당선생님을 배정하는데 만약에 그렇다고 생각하시면 부모님들께서는 두 번째로 해당대학을 오시면 됩니다. 대학교 입학 처를 찾아가시면 됩니다. 대학교 입학 처에서는 저희
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대입 경쟁
고교 평준화 실시 -> 경쟁이 지연 -> 상대적으로 우위 있는 분야의 발견 지연 -> 수많은 학생들이 대학 입시에 몰두
≪ … 중 략 … ≫
핀란드의 교육특징
∎ 핀란드 교육 개혁 상징은 평등과 자율,협동 &#
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대학을 나올 수밖에 없는 우리나라와는 매우 다른 점이 바로 이것이다.
마치면서
지금까지 교육학적 측면에서 바라본 우리나라 입시 교육 문제의 원인과, 바람직한 교육의 목적과 기능 및 주체, 그리고 그를 위한 대안을 독일 교육의 예를 들
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고사 : 해당학교에서 자체적으로 출제한 시험
기여입학제 : 학교에 거액의 발전기금 기부로 입학
고교등급제 : 고등학교마다 교육수준을 등급으로 나누어 서열을 매기는 것
공교육정상화를 위해 필요하다는 것이 정부의 입장이었으나 대학
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대학 특차 입학에 도움이 될 수 있다.
5) 단증 취득이 입사시험에 도움이 될 수 있다.
6) 태권도 교육 지도자의 길을 걸을 수 있다.
7) 군 입대 시 혜택을 받을 수 있다.
12. 품,단 전환 교육과정의 개발 방향
1) 수련생의 만족도를 높이기 위한
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