|
사교육비는 일년에 20조원 정도로 추정되고 있다. 그 중에서 학원과 과외비가 10조원을 넘고 있다. 이 금액은 공교육비와 비교해 보았을 때 엄청난 금액이다. 올해 국가예산 중 공교육비는 18조원이 조금 넘는다. 우리가 사교육비를 \'망국적인
|
|
|
과외비를 포함한 사교육비 규모에 대한 주기적인 조사와 분석을 시도할 필요가 있음
교육 전문 연구 기관에 이를 위탁하여 전문적인 조사와 분석이 지속적으로 이루어 질 수 있도록 한다(한국교육개발원은 1977년 부터 3～4년 주기로 이를 수
|
|
|
다.
Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)의 경감대책
사교육비 경감대책의 기본 방향은 학교교육의 경쟁력 제고를 통해 국민들로부터 교육신뢰를 회복하고, 자기 주도적 학습 강화를 통해 21세기 지식 정보화 사회가 요구하는 창의적이고 자율적인
|
|
|
사교육비(학원비, 과외비) 증가에 대한 제언
사교육문제해결은 시간이 걸리는 과제임. 그러나 해결해야 할 과제이기 때문에 문제해결을 위하여 새로운 개념에 입각한 “학교 교육력 강화” 방향에서 문제해결을 시도할 것을 제언한다. 장기
|
|
|
과외비용이 연간 20조원에 달하는 사교육비의 중요한 부분을 차지하는 것이 오히려 부족하게까지 느껴질지 모르겠다. 그러나 오늘의 대학 현실은 즉, 70%에 이르는 대학진학율을 바라볼 때 이와 같은 과열현상은 좀처럼 이해하기 어려워진다.
|
|
 |
사교육비 경감방안연구, 한국교육개발원(2002).
교육인적자원부 인적자원정책국, “사교육비(과외비)실태조사 보고서. 2000” 교육인적자원부 인적자원정책국, 2001
도미향, 남연희, 이무영, 변미희 공저 “아동복지론” 공동체.(2006)
문선화, 구
|
|
|
사교육비의 증가에 의해 더욱 가중된다고 볼수 있다. 실제로 통계청의 조사에 의하면, 학부모들이 느끼는 교육비 부탐요인으로 납입금이 40.0%, 각종 과외비가 49.6%로서 과외비의 교육비 부담요인이 등록금보다 10%포인트나 앞서고 있다.
에서
|
|
메뉴펼치기
