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입학한 학생들을 탈락시키는 것은 불가능했다. 그런데 국립대 평준화와 학생의 이동이 활발해지는 조건이 마련된다면 졸업정원제를 다시 고려해 볼 수 있다. 유급제도도 활성화하여 대학에 들어와서 전공공부를 하지 않고, 오직 간판만을 필
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제도의 불평등과 정당화- Bourdieu 의 선별과 배제를 중심으로
1. 문제제기
2. 학교체계에서의 시험과 배제
3. 학교판결의 정당성과 정당화로서의 시험
4. 학교 시험제도의합리화로서의 평등의 이데올로기
5. 기술적 선별과 사회적 선별
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현황
8. 우리나라 전환교육의 운영실태
9. 우리나라와 미국의 전환교육 비교
10. 전환교육 프로그램
11. 사회복지사 인터뷰
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점
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대학이 나은 직장을 보장하는 사회
Ⅱ. 교육부의 3불 정책
1. 기여 입학제도
2. 대입본고사
3. 고교등급제
Ⅲ. 대입본고사제의 장·단점 분석
Ⅳ. 대입시제도의 발전방향
1. 선발에 있어서의 변별력요소 확충
2. 대학에 대한 선
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자격이 주어짐
• Berufliches Gymnasium 1. 독일의 중고등학교 교육과정
1.1 중학교 배정
1.2 중고등 과정 ①Gymnasium
1.3 중고등 과정 ②Realschule
1.4 중고등 과정 ③Hauptschule
1.5 중고등 과정 ④Gesamtschule
2. 독일의 대입시험 Abitur
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입시제도의 문제점
2. 신입생 유치 활동을 위한 수업손실
Ⅵ. 상업계 고등학교(상고)의 지도내용
1. 상업계 고등학교 전문 교과목은 계열별 필수 과목(상업경제, 회계원리, 컴퓨터일반)을 제외하고 과목군별로 구분한다
1) 경영정보 및 관
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Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 현황
1. 학생
2. 교사
Ⅶ. 향후 초등학교진로교육(진로지도)의 개선 과제
1. 개성을 존중하는 교육
2. 상상력과 창의력을 신장하는 교육
3. 올바른 진로의식을 심어주는 교육
Ⅷ. 결론
참고문헌
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현황과 비교했을 때 어떠한 차별성과 개선해야할 점을 갖고 있는지 설명해 보십시오(5점). (총 15점)
1) 자신이 경험했거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동에 대해
(1) 참여주체
(2) 대상
(3) 내용
(4) 배경
2) 그 자원봉사활동이 외국의 자원봉
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현황
Ⅴ. 사교육비(과외비, 학원비)의 문제점
Ⅵ. 사교육비(과외비, 학원비)의 해결방안
1. 사교육 규제 보다는 공교육 개선으로 접근
2. 공교육 내실화
Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)의 경감대책
1. EBS 교육방송
1) 필요성
2) 목적
2.
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대입제도 문제점
학생부 반영비중 저조
‘내신은 학교에서, 수능은 학원
에서’라는 사회풍조 만연
대학목표와 유형에 따른 특성
화된 전형방식 개발 노력 미흡
특수목적고의 입시학원화에 따른 초·중학교 단계에서 진학 경쟁
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