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시험을 통한 교사 자격기준 향상, 교사수업평가, 시험결과와 연계된 승진 및 강등 등이다.
1990년대 교육은 읽기와 수학에 대한 전국단위의 국가수준 시험을 개발하고 모든 국민들이 대학 1,2학년을 마치도록 하여 적어도 대학 2년까지 보편교
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과정
- 민수와의 개인치료, 부부치료로 나누어 진행.
- 우선 민수와 아버지의 갈등관계 및 어머니의 밀착 관계로 이루어진 삼각관계 탐색, 민수의 외모에 대한 집착, 외부와 단절, 어머니와의 강한 밀착관계 등이 생긴 근본을 탐색 후 민수의
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대학을 입학할 때, 많이 보는 것이 논술 형식의 문제들이 떠오르고 있는데, 사실상 고등학교 때 까지의 교육에서 시험을 볼 때 대부분이 서술형이나 논술형식이 아닌 객관식 이나 단답식의 형태로 대부분의 시험이 이루어지고 있다. 그래서
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기능주의 관점에서 중요한 교육의 기능이 능력에 따른 선발인데 선발의 결과로 생기는 사회불평등은 정당하다고 볼 수 있다.
공정한 선발이라는 관점에서 특수교육을 살펴본다면 대학 입시에서 장애학생과 일반학생에게 같은 기준의 잣대를
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전형’
1) 사건 개요
2) 상반된 견해 서술
3) 개인적 의견
사례 2. 코로나 19 사태에 대한 의료 지원 ‘무료검사, 무료치료’
1) 사건 개요
2) 상반된 견해 서술
3) 개인적 의견
2. 코로나19 이후 한국사회에 나타날 예상되는 문제를 제시하시
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전형으로 각 부는 많은 문제(quaestio)로 나누고, 문제는 다시 항(articulus)으로 세분하였다. 각 항은 문제형식으로 주제가 주어지고 여기에 대한 반론과 본문, 반론에 대한 응답 순서로 논지를 진행시키고 있다. 이러한 방법은 중세대학 특유의 수
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전형이 되어왔던 흑인 남성과는 차이가 있다. 따라서 『울타리들』은 “창조적인 전진이자 경계선 무너뜨리기”(오크워드 Michael Awkward 223)라는 ‘일종의 전통 새롭게 하기’ 라는 맥락으로 볼 수 있다.
윌슨은 책임감이 강한 주인공 트로이
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여성 스미레의 이야기다. 국내에서도 꾸준히 읽히고 있는 무라카미 하루키의 대표작 『노르웨이의 숲』과 같은 전형적 연애 소설이지만, 이번엔 특이하게도 레즈비언의 사랑 이야기다.
내가 이 책을 읽게 된 것은 대학 입학 후 계속
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대학에 입학했을 때 그녀의 실망은 더욱 커진다.
그후 그녀는 어느날 숲 속을 거닐다가 위협적으로 그녀에게 몰려드는 말떼를 만나게 된다. 그녀는 오랫동안의 정신적, 육체적 고통을 겪은 후인 어느 날 하늘에 찬란하게 걸려 있는 무지개를
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1. 전형적인 유목민의 기질을 가진 이외수
2. 저항적 기질을 가진 유목민 이외수
3. 세상과 따로, 또는 같이 하는 이외수
4. 동양적으로 사고하는 이외수
Ⅳ. 이외수의 상상력의 근원
1. 조화를 중시하는 사상
2. 본질을 중시하는 사상
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