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역사
2.2. 인형극의 종류(인형극에 사용된 인형을 중심으로)
2.2.1. 입체 인형극
2.2.2. 평면 인형극
2.2.3. 변형된 인형
2.3. 인형극의 특징
2.3.1. 특수성
2.3.2. 다양성
2.4. 인형극의 기능
3. 결론
4. 참고문헌
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사례3(만세놀이, 몸계명놀이, 뿅뿅, 안마게임)
1. 만세 놀이(빙고 BINGO)
2. 몸 계명 놀이
3. 뿅뿅
4. 안마게임
Ⅴ. 노래활용 레크레이션(레크리에이션) 사례4(노래 가사 바꾸기)
1. 노래 가사 바꾸기 학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동
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놀이를 좋아한다는 점이다. ‘혹 떼러 갔다가 혹 붙인 영감 이야기’에서처럼 흥겨운 가무를 즐기며, 씨름과 놀이에 끈질기게 몰두한다. 이밖에도 제주도의 경우, 도깨비신인 영감은 돼지고기나 수수범벅, 그리고 소주 등을 즐겨 먹으며, 또
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사례6(약속)
1. 도깨비와 어부
2. 이상한 약
3. 울산 바위
Ⅶ. 훈화자료 사례7(환경)
1. 자연의 혜택
2. 대기오염의 신호등
3. 음식물 쓰레기
4. 도봉산 환경대장
5. 팔현 마을의 철새
6. 물 기근 국가
7. 지구 온난화의 주범
8. 우편 배달부와
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도깨비> : 문학을 통한 접근
12:10 ~ 13:20
점심 식사 및 양치지도, 바깥놀이
13:20 ~ 13:50
음률활동
- 얼음과자
13:50 ~ 14:00
활동 평가 및 귀가 지도
이야기나누기-여름을 시원하게 보내는 방법
도입
- 지난 수업 상기 시키기
(날씨가 더워요)
전
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특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)
(1) 전래동화의 장르에 해당하는 그림책 : 도깨비와 범벅 장수
(2) 환상 동화 장르에 해당하는 그림책 : 피터 래빗
(3) 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징 분석
(4)
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특징은 가역성의 획득과 탈중심화이다.
그러나 구체적 조작기의 아동이 전조작기 아동보다는 추론과 문제해결 논리에 있어 발달되었다고는 하지만, 이들은 현재의 구체적 사물과 관계에서만 이러한 논리적 사고가 가능하다. 이러한 특징 때
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법칙
Ⅳ.설화의 형태에 따른 내용
1,신화
2,전설
3,민담
Ⅴ.설화의 특징
1,민중적 성격
2,구전적 특징
3,허구적 특징
4,산문의 형태
5,기회의 다양성
6,산문과 소설의 기회
7,범세계적 보편성
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이야기)
- 이동
- 상징화
- 퇴행 또는 후회
- 해리(이중성격의 증상, 몽유병)
- 부정
- 승화 성격발달과 성격장애
I. 성격장애
II. 성격의 구조
1. 이드(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
III. 성격의 발달
1. 유아기
1) 구강기
2) 항
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하시는 일마다 잘 되시길 축원드리며 다음에 기회가된다면 다시한번 교수님과의 좋은만남을 고대하겠습니다.
- 이 상 - 1.상품개발배경 및 목적
2.시장분석
3.사업 추진 전략
4.유사 사례
5.예산안
6.발전 방향과 Epilogue
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