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리가 자신의 인격을 전체로서 파악하고 또 우리 삶의 전체 과정에서 정체성을 확인한다면, 태아도 역시 하나의 독립적 인격으로 파악되어야 한다.
그러므로 낙태를 도덕적으로 판단하는데 있어 중요한 것은 태아가 과연 인격적 생명체인가
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도덕적 가치를 존중하고 부각시키는 곳으로 간주한다. 유교는 또한 인간의 창조력과 자율성을 깊게 중요시한다. 인간은 그의 의지와 창조력을 통해 도덕적인 삶을 선택하고 구축할 수 있다. 그리고 이러한 도덕적 선택과 행동은 개인의 행복
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리주의의 경우 결과가 얼마든지 다양하게 도출될 수 있고 따라서 예상된 결과를 말하기 때문에 도덕성발달 단계가 폭넓게 나타날 수 있는 것 같다. 반면 의무론의 경우 우리가 도덕적 의무라고 할 수 있는 것이 상대적으로 한정되어 있으며
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리도덕성을 회복하고 황금만능주의와 한탕주의의 왜곡된 풍토를 차단하여 정의로운 사회분위기를 조성해 나가는 것이 필수적이라 할 것이다. Ⅰ. 도덕적 위험(Moral Hazard)의 정의
① 도덕적 위험의 개념
② 경제학적 의미
Ⅱ. 도덕적 위
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리하는 종목의 특성 상 올바른 스포츠인성과 도덕적 행동이 더욱 더 요구되기 때문에 경기력 향상과 승리를 목표로 훈련을 하기 때문에 지도자는 선수들에게 목표에 대한 명확한 방향성을 제시하고 자유로운 의사표현과 자율성을 강조하여
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자율, 계획성, 절제 등의 덕목과 관련이 있고 결과보다는 과정이 중요하다는 것을 알게 하였다.
· EBS 지식 채널e \'생애 최고의 게임‘은 211회 카타르도하에서 열린 아시안 게임에서 결과와 상관없이 노력하는 운동선수들의 모습을 보여준다.
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도덕적인 인터넷문화의 정의
2.인터넷문화발생원인
3.인터넷문화의 긍정적인기능
４.연구방향
제 2장 본론
제1절 사이버폭력
1.사이버 성폭력의 정의
2.사이버 성폭력의 유형
3.사이버 성폭력의 실태
4.사이버 성폭력 방지를
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도덕적 가치를 알도록 노력해야 함
-다양한 문화에서의 갈등을 파악하고 해소하려는 노력을 기울여야 함 1. 성실, 정직
2. 절제, 절약
3. 효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8. 용기
9. 국가애
10.민족애
11. 북한 이해 및 통일교육
12. 자
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리, 인간 성장을 조성하는 원리 등이 우주적인 원리에 속한다.
1. 도덕적 딜레마
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
(1) 제1수준, 전인습적 : 전도덕성
(2) 제2수준, 인습 수준 : 타율 도덕성
(3) 제3수준, 후인습수준 : 자율도덕성 1. 도덕적 딜레마
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세속적이지 않고 남을 존중하며 자존감을 가지고 자율적으로 행동을 할 수 있는지 지속적으로 고민해봐야겠다. [서론]
[도덕법칙의 원리]
[사례1-기사]
[분석]
[사례2-실제 경험]
[분석]
[교과서 사례 활용 및 분석]
[발문]
[결말]
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