|
정보학회
◈ 김순애(2006), 소집단별 주제 중심 독서활동의 효과, 광주교육대학교
◈ 박종채(2007), 통합적 독서활동이 논술 능력 향상에 미치는 영향, 전주대학교
◈ 정금순(2006), 다양한 독서활동 프로그램을 통한 바른 인성 함양, 대진대학교
|
|
|
이야기, 동아 사이언스, 2016.06.07
https://www.dongascience.com/news.php?idx=12451
초자아(Superego), 상담학 사전, 2016.01.15
남근기(Phallic Phase), 두산백과, 두피디아
김재식 ( Jae Sik Kim ). \"L. Kohlberg의 발달적 사회화 접근.\" 초등도덕교육 0.37 (2011): 269-290. 1.
|
|
|
정의와 개념
2. 윤리의 출현
3. 실천윤리의 철학적 배경
1) 윤리적 상대주의
2) 윤리적 절대주의
4. 사회복지윤리학의 개념과 범위
1) 윤리적 고찰
2) 사회복지실천의 윤리적 갈등문제
3) 사회복지실천현장에서의 가치갈등과 윤리적 딜레마
|
|
|
정당: 법률을 어기는 일과 사람의 생명을 구하는 일 가운데 하나를 선택해야 한다면, 생명을 구해야 한다는 보다 높은 원리가 약을 훔치는 것을 도덕적으로 정당화시킨다.
* 부당 : 암 환자는 많고 약은 귀해서, 그것을 필요로 하는 사람들에게
|
|
|
능력을 가지도록 노력해야 한다.
2. 효과적인 집단지도자의 행동
1)경청
효과적인 경청은 내용의 재진술과 감정의 반사로 되어 있다. 집단지도자가 효과적으로 기능하기 위해서는 내담자의 전달내용을 전적으로 이해하고 이야기한 것 이상에
|
|
|
정적유대감이나 도덕적 발달의 성장은 무시한채 양적으로만 성장을 계속해 나가려고 하는 것 같다. 교육이라는 것은 결코 경제적인 가치로 판단할 수 없는 많은 영역이 존재 있음에도 불구하고 교육은 학생을 이분법적으로 나누고 학교에서
|
|
|
능력을 가지도록 노력해야 한다.
5. 집단상담 사례
1) 사례 1
< 아버지 집단 교육 프로그램 과정 >
-- 나는 가족에게 어떤 존재인가? (1회기)
가. 목 표: 가족구성원으로서 남성의 정체감을 발견하도록 한다.
나. 집단형태: 20~30명(5~7명 모둠 활
|
|
|
정신분석과 현실요법의 차이점
2) 그 외 비교
1. 정신분석과의 비교
2. 행동주의 치료와의 비교
3. Adler의 개인심리학(Individual Psychology)과의 비교
4. Ellis의 합리적-정서적요법(Rational Emotive Therapy)과의 비교
Ⅲ. 평가
1.
|
|
|
판단은 명확해지며, 어느 쪽을 선택했을 때 그 후의 결과를 예상하여 최후의 결정을 내리게 된다. 이 과정에서 어떤 도덕적 사건에 부딪칠 때 무엇이 정의인지를 알 것이며 그것을 행하는 실천력이 도덕성의 질적 차이를 나타내는 것이라고
|
|
|
이야기,한국성문화연구소/
대한가족계획협회 부설,1997
*인공유산과 여성건강,대한가족계획 협회 1996
*윌리엄틸만 저, 장인환 역, 『기독교기초윤리』, 쿰란출판사,
*기독교 윤리학의 이해,이국헌,삼영출판사
*논문-낙태 찬반 논쟁에 대한 연
|
|
메뉴펼치기
