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2. 준비물
3. 학습 활동 과정
1) 동기 유발 과정
2) 운동 재생 과정
3) 자기 강화 과정
4) 심상적표상과정
5) 인격화 과정
4. 지도 사의 유의점
Ⅶ. 독서(읽기) 수업자료(학습자료)
1. 소리내어 읽기
2. 줄거리 읽기
3. 요점 읽기
4. 훑어 읽기
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25년에 발간된 작품에는 띄어쓰기가 무시되어 있는 점도 이러한 경향을 보여주는 하나의 예라고 할 수 있다. 이렇듯 분량을 줄여야 하는 필요성 때문에 이야기를 진행하다가 급작스럽게 끝을 맺어야하는 일이 생기고 그러한 결과가 딱지본 대
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2008
조동일, 『한국문학통사2』, 지식산업사, 2005
최승범, “「안빙몽유록」에 대하여”, 國語文學 Vol.24, 전북대학교 국어국문학회, 1984. 1. 신광한과 기재기이
1.1 작가 ‘신광한’
1.2 기재기이
2. 안빙몽유록
2.1. 줄거리
2.2. 작품구조
2.
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줄거리요약)를 제시하고, ②해당 그림책이 가지는 교육적 의의가 무엇인지 쓰시오. ③해당 그림책이 가지는 교육적 의의의 근거에 대하여 본인의 관점을 서술하시오.
1) 그림책 정보
2) 그림책의 교육적 의의
3) 교육적 의의의 근거에 대한
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면접자로부터 무례한 질문을 받기도 하고, 취업 후 임신한 자신과 직장 동료들 사이에는 미묘한 갈등이 생기기도 한다. 결국 지영은 자신을 위한 최선의 대안을 찾지 못하고 떠밀리듯 퇴사를 선택하게 된다 1. 지은이
2. 줄거리
3. 감상문
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담담하게 이야기한다. 하얀 강보에 싸여 태어난 지 두 시간 만에 죽은 달떡같이 하얗고 예뻤다던 언니에 대한 기억과 어떤 죄책감 같은 것이 이 낯설고도 친숙한 폐허 같은 이 도시를 타고 같이 흐른다. 1. 지은이
2. 줄거리
3. 감상문
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정확하게 인식해야 될 부분과 배워야 할 점 혹은 반성해야 할 점을 역사로부터 인정하는 것이 미래를 위한 출발이라는 지은이의 깊은 마음을 다시 한 번 알 수 있었던 뜻 깊은 여정이었다. <끝> 1. 독서포인트
2. 지은이
3. 감상문
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2018.
- 목 차 -
I. 요약
II. 독후감
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 서평 파이돈 독서 감상문.hwp
2. 서평 파이돈을 읽고 - 줄거리&논평 -.hwp
3. 파이돈(저자 플라톤) 요약문.hwp
4. 플라톤 파이돈 요약.hwp
5. 플라톤의 파이
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독후감(1매)를 쓰십시오.
플라톤(강성훈 옮김), 에우튀프론, 이제이북스, 2018.
- 목 차 -
I. 요약
II. 독후감
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 서평 파이돈 독서 감상문.hwp
2. 서평 파이돈을 읽고 - 줄거리&논평 -.hwp
3.
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한국공사, 2008
노인기의 심리적 특성, ‘핵사족화와 노년복지’, 윤진, 한국인구보건연구원, 1983 1. 영화 속 시니어월드에 소개된 영화에 대해서 감상문을 작성하시오.
영화선정 : 죽여주는 여자 감상문
1) 줄거리
2) 감상문
2. 현대
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