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독서지도(독서교육)의 사례7
1. 아침독서방송
* 담당자는 연간 독서방송 계획을 세워 독서 명상 시간 갖기, 학반별 독서 방송 시간 등을 계획하여 실시한다.
* 독서훈화, 독서명상자료 테이프 틀어주기
* 독서방송 계획을 학급별로 배정하여 학
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지 않는다. 이는 우리 나라 속담인 \"나는 바담풍 해도 너는 바람풍 해라.\"는 어느 혀짜래기 훈장님과 같은 경우가 될 것이다.
독서지도에 더욱 효과적인 방법은 부모가 같은 책을 읽고 토론하는 것이다. 같은 책이지만 어른의 입장에서 보는
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교육론, 삼지원, 1989
김민애, 쓰기 지도를 위한 과제 진술 방법 연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 1993
양승봉, 인성 교육의 이론과 실제
천경록·이재승, 읽기 교육의 이해, 서울 : 우리교육, 1998
최재현, 독서토의쓰기를 통한 고등학교 논
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독서지도의 능률을 높일 수 있는 방법, 주제별로 다른 자료와의 관련성을 고려하여 지도상 유의할 점을 적어 둔다.
2절 효과적인 발문하기
1. 발문이란?
- 교사가 학습자의 학습활동을 원활히 하기 위해 던지는 사고력 확장 질문. 하나의 답이
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분담
2) 소집단 토의 학습의 지도 단계
3) 토의 학습력을 기르기 위한 학급 활동 프로그램
2. ICT 활용 소집단 토의 학습 과정안
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 활용
1. 독서지도프로그램
2. 논술 지도 프로그램
Ⅷ. 결론
참고문헌
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독서지도 수업 계획안
1) 연간 또는 분기간 지도계획
연간 또는 분기간(3개월 단위)지도 계획은 독서지도 교육과정의 내용을 고려하여 통합적인 수업계획이 되도록 한다.
월별 계획을 세울 때 차시와 시간 배당에 따라 독서,글쓰기,토론,창의
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독서 지도의 방향
1) 차근차근 생각하는 독서력 키우기
2) 독서 토의(토론)을 위한 독서지도의 원리와 방향
6. 발견의 기쁨과 만족을 위한 독서토의 수업의 구체적 실례
Ⅱ. 창의성을 기르기 위한 독서 후 토의 지도의 구체적 방법
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지도했으면 하는 것들을 추가적으로 설명해준 부분들이 참으로 좋았다.
독서지도라는 것이 정해진 답이 없기에, 실제로 아이들을 많이 대하고 여러 가지 교수법을 생각하는 것이 독서지도의 질을 높이는 방법인 것 같다. 그렇기에 이 책에
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독서 인구가 많아지고 노인들의 독서 활동 역시 과거에 비해 활발해지고 있다. 이에 대응하기 위해 노인들에게 필요한 독서 지도 교육과 프로그램을 실행할 수 있는 전문적인 독서 지도사가 필요하다.
*참고문헌
김혜영(2010), “노인 대상 독
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교육센터로 개소하게 되었다. 평생교육센터의 기본적인 역할은 효고현의 평생학습추진의 중핵적인 시설로서 ① 평생학습지도자의 육성 ② 평생학습의 기회의 제공 ③ 평생학습의 장의 제공 ④ 평생학습정보의 제공 및 학습상담 ⑤ 평생학습
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