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지속적인 지도 결과 요령을 터득하게 되어 원만하게 이루어 졌다.
의견 말하기 훈련은 모둠별로 돌아가면서 발표하고 빠지는 학생이 없도록 하였다.
4.TV 교육 방송 학습 요령 지도
1)방침
가) 시청 시간이 길면 집중력이 떨어지기 때문에 가급
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토론과정 속에 녹여 넣는 교육방법이 필요할 것이다.
문학제재의 영상매체에 의한 교육의 방법은 앞으로 좀 더 깊은 연구가 이루어져야 한다. 그것은 영상매체의 제작방법에서부터 수업방안까지 체계적으로 연구되고 이를 현장에서 지도해
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지 않고, 실험집단만 그림 이야기책을 활용한 독서교육프로그램을 진행하였다. 연구자는 실험집단 유아 7명을 대상으로 독서교육프로그램을 진행함에 있어 매 회기 그림 이야기책의 내용에 따라 여러 가지 다양한 방법으로 진행하여 유아들
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교육의 필요
B. 결혼준비교육의 목적
1. 성서적 가정관
2. 기독교 신앙 형성
III. 결혼 준비교육의 내용
A. 결혼과 가정의 성서적 원리
B. 가정에서의 성 역할
C. 그리스도인의 자녀양육
D. 풍성한 결혼생활 지침
IV. 결혼 준비교육의 방법
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지적 능력에 대해 객관적으로 살펴보고 그들 또래와의 차이를 발견하게 하여 도움을 주는데 의의가 있다. 또한 유치원에서 실시하는 학습내용의 지도방법과 교육방침 등을 알아 아동을 집에서 지도할 때에 크게 도움을 줄 수 있다.
10. 교구대
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유형 1
2) 유형 2
3) 유형 3
4. 7차 국어교과서는 한 마당 학습을 끝내고 ‘쉼터’를 제공하였다
Ⅶ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 자료제작
Ⅷ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제
1. 학생
2. 학교(교사)
3. 지역 사회
Ⅸ.
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독서연구 제10호, 2003
이상구, 『문학교육에서 협동학습 적용 방안』, 국어교과교육연구6호, 국어교과교육연구회, 2003
이재승 외, 『국어과 협동학습의 의미와 방법』, 대구교육대학교, 2001 Ⅰ. 들어가기
1. 구성주의와 문학교육
2. 구
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독서 왕 이예요?- 동시암송 및 독서 토론, 광고하기
Ⅶ. 재량활동 교육과정의 문제점
Ⅷ. 재량활동 교육과정의 제고 방안
1. 시?군 교육청에서는
1) 연중 장학지도 통한 학교교육과정 체제 확립
2) 학교 교육과정 편성?운영 재량권 부여
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방법이 될 것이다. 둘째, 언어체계와 언어 요소 학습 지도가 경시되기 쉽다. 논리적 과학적 사고를 기르는 데 큰 구실을 하는 언어 체계의 학습 지도가 소홀히 되어서는 안 된다는 것이다. 셋째, 문학 교육이 소흘이 되기 쉽다는 점이다. 문장
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지만, 통일사회에 대비하는 교육과정으로는 부족하다. 더구나 대학이나 사회교육과의 연관성을 고려하면 더욱 그러하다.
다) 주입식·저금통장식의 통일교육
최근 토론식 수업이나 멀티미디어를 활용한 수업과 같이 다양한 교수방법을 통일
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