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고찰. 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원.
김영란(2000), 사이버 공간에서 음란물과 노는 아이들.
김혜연(1993). 세상의 절반 여성이야기. 우리교육
대검찰청 홈페이지. http://www.spo.go.kr
독서평설 토론마당(2009). 아동성범죄 처벌 강화.
보건복
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교육
Ⅳ. 표현과 관동별곡
Ⅴ. 표현과 표현기법
1. 도치법
2. 인용법
3. 설의법
4. 반어법
5. 문답법
6. 생략법
7. 현재법
8. 돈호법
9. 명령법
10. 강조법
1) 과장법
2) 영탄법
3) 반복법
4) 점층법
5) 대조법
6) 열거법
Ⅵ. 표현과 독서
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독서력 신장 연구, 전북대학교
김지환(1990), 위인전기 활용을 통한 독서력신장과 학습부진아 지도, 대전광역시
박두윤(1992), 학급 문고 활용을 통한 독서력 신장 방안, 제주특별자치도교육청
엄연옥(2008), 독서력 신장을 위한 인지적 관점의 어
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독서치료 효과연구에서는 대체로 긍정적인 효과를 입증하게 되었다. 결손가정 아동의 자아존중감과 또래관계 향상, 자율성 향상에 유의미한 효과가 있어 교육 현장에서 생활지도, 비행 예방대책, 정서교육, 학업곤란 문제 아동 지도에 활용
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(1) 영어식 문장
(2) 엉터리 외래어
(3) 외국어 남발
(4) 어려운 한자어 사용
4. 한글전용과 한자병용, 그리고 영어공용화론
(1) 한글전용 주장
(2) 한자병용 주장
(3) 영어공용화론
(4) 영어조기교육
Ⅲ. 나가는 말
Ⅳ. 참고문헌
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독서감상문][돈으로살수없는것 서평][돈으로 살수 없는 것들][돈으로살수없는것들][마이크샌델][샌델] [독후감 감상문][독서감상문][우수독후감][A+독후감][우수서평][독후감자료][우수 독서감상문자료][독후감_독후감감상문][독후감우수자료]
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지, 내일을 여는 책
김봉군·이상우·이정숙(1986), 문학 개론, 개문사
문학과 문학 교육 연구소(1996), 문학 교육의 탐구, 국학 자료원
염수희(2001), 독서토의를 통한 국어과 교수 학습 방법 연구, 한국교원대 석사
학위 논문
전영우(1996), 토의 토론
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지, 수지침, 댄스 등
② 아동복지사업
- 아동상담 및 사회교육
- 어린이 공부방
- 어린이 기능교실
- 부모상담 및 교육
- 유아 보육
어린이논술교실, 어린이한자교실, 어린이영어
자녀독서지도반
유아그림반, 유아창의력교실, 놀이방
③ 청소년
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지 처치에 노출된 경우, 특정 처치에 따른 차이가 발견되었다고 결론 내리기 어렵기 때문에 일반화할 수 없다. 예를 들어, 독서지도법의 효과성을 검증하기 위해 강의식, 토론식, 발표식 방법을 적용한 결과 학생들의 독서 능력이 향상되었다
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독서상담 자료 선정
독서상담 시 학생에게 알맞은 자료를 선정하는 일도 매우 중요하다. 자료를 선정할 때는 학생의 나이, 교육수준, 신체적 정신적 건강 등을 고려하여야 한다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규,
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