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지도 선생님과 토론 및 사례 소개를 듣는 시간을 가졌다.
※내용은 구체적으로 기록할 것
행복이란 습성이다. 그것은 몸에 지니는 것이 좋다.<E. 하이버어드>
실 습 소 감
000 생활지도사 선생님의 토론지도 중에 어린이들을 지도/교육 과정
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지움 개최
3) 한국 북스타트 시범사업에 관한 공개토론회 개최
4) 2004년 북스타트 확대 시행
3. 연수구 북스타트
1) 연수구 북스타트를 위한 준비
2) 연수구 북스타트데이
3) 연수구 북스타트데이 이후
4) 연수구 북스타트의 성과와 과
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지역문화 행사, 전시회, 생활체육, 취미교실 등 문화여가 기능 수행
③ 불우이웃돕기, 청소년 지도 등 사회 진흥 기능 수행
④ 평생교육, 교양강좌, 청소년교실 등 시민교육 기능 수행
(3) 작은소리 독서 동아리
1999년 고강복지회관의 독서지도
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요인
6). 지역적 요인
7). 문화적 요인
8). 교우관계
2. 청소년비행 예방을 위한 대책
1). 가정의 역할
2). 학교의 역할
3). 사회의 역할
Ⅳ. 결 론
<문화로 접근하는 청소년 비행의 예방과 대안>
Ⅴ. 참고문헌 및 자료
< 토론 포인트 >
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지르는 이유
3. 청소년 비행자의 특징
4. 청소년 비행의 성격
Ⅱ. 청소년 비행의 발생 원인에 대한 이론
1. 비행의 발생원인에 관한 제 이론
3. 사회학적 이론
Ⅲ. 청소년비행의 원인과 대책
1. 청소년비행의 원인
2. 청소년비행 예방
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분명하게 말하였는가?
다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는가?
관찰
관찰
관찰
수업 중
수업 중
수업 중 1. 수업자 의도
2. 단원 전개 계획
3. 본시 학습 관련 도서 내용
4. 본시 학습 독서 활용 계획
5. 지도상의 유의점
6. 본시 학습 과정안
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지사항 /2
2) 책의 내용 /2
2. 대상 도서의 갈래별 특성과 지도 요령 요약·········2
1) 갈래별 특성 /2
2) 지도 요령 /3
3. 갈래별 특성과 평가 기준에 의거한 도서 평가········3
4. 예상되는 독서 반응과 반응 활동(독후지도) 계획·
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독서치료
독서 치료란?
독서 치료의 목적
독서 요법의 방법
놀이치료
놀이치료란?
놀이치료 대상
놀이치료 목적
놀이치료 과정
사례1 (방임된 아동의 놀이치료 사례)
사례2 (또래관계가 어려운 아동의 놀이치
유아심리치료 작업치료, 무용치료 음악치료, 지 치료법 (음악치료, 드라마치료, 미술치료, 언어치료, 심상치료, 놀이치료, 원예치료, 독서치료등 등),
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제8강 수사적 글쓰기
1. 의인법 활용
2. 직유법 활용
3. 고전 속의 한자성어 활용
제9강 학술적 글쓰기
1. 소논문 작성
2. 논문 작성의 실제
제10강 글쓰기와 토론, 발표
1. 토론문 작성
2. 발표문 작성
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지털 도서관의 특성
Ⅵ. 국내 디지털 도서관 현황
1. LG상남 도서관의 특징
2. 국립중앙 도서관
3. 연구개발정보센터
4. 일부 대학교의 디지털 도서관 준비동향
Ⅶ. 한국 전자책 현황
Ⅷ. 전자책을 통한 독서의 문제점
Ⅸ. 전자책의 장
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