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정의한 가족이란. 인간이 성장하고 학습하는 데 있어 기본단위이며, 가족마다 고유한 특성이 있고, 규칙, 역할, 권력 구조, 의사소통, 건강유지 및 여러 가지 과업 등을 발달시켜 나가는 하나의 자연적인 사회체계라고 할 수 있다.
6. 정신 치료
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교육을 마치고 인형극을 관람하면서 이론과 실제를 접목 시킬 수 있는 방안모색이 되었다. 그래서 일상의 대화 속에서도 자연스럽게 양성 평등 교육이 이루어 질 수 있다는 것을 알게 되었다.
- 실습지도자 조언
실 습 일 지
실습일자
2009년 5
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독서기술(Reading skills) - 독서량이 많은 사람들이 그렇지 않은 사람보다 일반적으로 단기 기억용량이 큰 것으로 나타난다. 이것은 독서를 통하여 인간이 새로운 정보를 받아들이는 훈련을 하는데서 이유를 찾아볼 수 있으며 보다 자세히 독서
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토의 카페 설계 개념은 손님을 공주와 왕자로 만드는 것이다. 민들레영토가 손님에게 \'공주\'와 \'왕자\'란 느낌을 주기 위해 이용하는 5가지 소재가 있는데. 그것은 미소를 지으며 무릎을 꿇고 주문을 받는 도우미, 커다란
애완견, 꽃, 중세의
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토론하는 자리를 만들어갈 생각이다. 작은 독서 모임이나 강연, 온라인 글쓰기를 통해 사건의 교훈을 확산시키는 것이 개인이 할 수 있는 중요한 사회적 기여라고 믿는다.
이 책은 나에게 과거를 직시하는 용기와 함께, 현재를 살아가는 윤리
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활용하느냐에 따라 자신이 목표한 바에 빨리 도달할 수 있는 추진력을 얻을 수 있다. 혼자 있는 시간을 외로움이라 생각하지 말고 자기 발전을 위한 시간으로 활용해 보는 건 어떨까?
<중략> 1. 저자 소개
2. 책 요약
3. 독서 감상문
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독서치료, 시치료, 원예치료, 음악치료, 무용치료, 유머치료, 웃음치료가 있었다. 종류가 다양한 만큼 치료를 실시하는 목적도 다르고 대상자도 조금씩 차이가 있었으며, 진행방식이나 우리가 해야할 역할들이 전부 다 달랐다. 양조자님은 조
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교육을 담당하며 이러한 모임을 통해 새로운 지 식의 습득과 창출, 그리고 공유가 자연스럽게 이루어지고 있다. 특히 우리 기 업문화에서 가장 절실하게 요구되는 토론문화의 정착에 있어서도 큰 성과를 이루고 있다.
에버랜드는 오아시스를
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독서, 그림 그리기, 달리기, 줄넘기, 태권도, 춤, 글짓기(시, 소설), 음악, 상대방 얘기 들어주기, 청소하기(설겆이, 방청소, 화장실 청소...) 세부적인 것까지 포함시킨다.
→그 속에서 자신이 꼭 필요한 부분, 자신을 꼭 필요로 하는 부분이 무엇
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정의
2. 비행청소년의 실태
3. 실태에 대한 검토 후 소견
4. 접근 이론과 요인
5. 청소년 비행문제로 지적되는 문제의 유형
6. 사회 복지적 접근법
7. 결론 및 제언
청소년의 비행을 문제로 바라볼 것이냐 우리와의 다름으로 볼 것이냐는 우리의
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