|
학교에 대한 이러한 요구를 수용하기 위하여서는 학교제도가 다음과 같은 방향으로 발전되어야 한다. 관련된 주요 쟁점을 정리해 보면,
첫째, 교육의 사회적(공적) 목적과 개인적(사적) 목적의 조화로운 달성의 문제, 집단주의와 개인주의를
|
|
|
것이다.’ 라는 말로 글을 마무리한다.
※ 자료 출처
독일 문화의 이해 - 이유선 저
독일 정보 - www.nobelmann.com 1. 유치원 (Kindergarten)
2. 초등 · 중등 교육기관 - 의무 교육 단계
3. 직업교육
4. 고등교육기관 - 대학 교육
√ 마치면서..
|
|
|
교육기회와 소속감의 상실, 직업과 진로에 심각한 문제를 초래, 사회적응력이 약해짐, 청소년 비행으로 발전 할 가능성, 수업률 감소이다.
◆ 산업복지의 기능은 비용절감의 기능, 노동력 안정의 기능, 박애 전달의 기능, 노동력 표준화의 기
|
|
|
교육과목과 최소 수업시간표를 법으로 정하여 각 학교에 시행을 요구하고 있다. 워싱턴 주의 연간 수업시간과 필수과목을 살펴보면 다음과 같다.
1-3학년은 연간 수업 수 2,700시간 중 95%는 기본 교육과정(Base skill course)에 할애하였는데 이 중에
|
|
|
교육·훈련기회 확충……………9
4) 정년 연장제도 개선……………………………………………………………10
5) 고령자 적합 직종 개발․ 고용을 의무화……………………………………10
4. 참고문헌………………………………
|
|
|
교육의 필요성 또한 재고되어야 한다는 생각이다.
4. 참고 문헌
http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=001&aid=0004588370
http://blog.naver.com/nupch?Redirect=Log&logNo=80054008748
http://www.mogef.go.kr/index.jsp
여성가족부
다음 지식인
http://www.google.dehttp://www.kumsn.org/kr/
|
|
|
교육 문제
4) (여성)장애인 성폭력 문제
5) 장애인 가족 문제
Ⅳ. 장애인 복지의 대책 및 발전 방향
1. 장애인에 대한 인식 개선
2. 장애인의 직업 재활 서비스
3. 장애인 교육 문제의 대책
4. 여성 장애인의 사회복지
|
|
|
직업능력개발의 확대 정책이 요청되고 있다.
우리나라 인적자원개발정책은 공교육에 대한 과다투자와 노동시장 진입 이후의 제2기 직업능력개발에 대한 상대적 과소투자 경향을 보이고 있다. 산업현장의 수요와 괴리된 학교교육에 대한 과
|
|
|
제도화해야 함. (보육교사의 10명중 7명이 90만원 미만의 저임금)
4)효율적인 보육행정 및 지원체계의 구축
-광역 및 자치단체의 보육전담인력 확충
-전국 보육정보센터의 네트워크 구축, 보육센터 전문 인력과 예산을 증가해야 함
5)보육서비스
|
|
|
5
전용호, 장애인복지론, (학문사, 1997)
남상만 외, 장애인복지개론, (홍익제, 1997)
봉민근, 사회복지정책론, (학문사, 1997)
[출처] [장애인복지론]우리나라 장애인 복지 정책의 문제점과 개선방향에 대해서...2 (평생교육(시간제교육)커뮤니티) |작
|
|
메뉴펼치기
