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기 발레작품에 나타난 낭만주의적 특성고찰, 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문
국립발레단 www.kballet.org [방통대 문화교양학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통] 고전발레와 현대발레(모던발레)의 차이와 그 차이가 가지는 역사적
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문화
정보 과학
국제법
지역 이해
인류의 미래 사회
한국의 전통 문화
한국의 현대 사회
한국어
과제 연구
예능 실습
기타
이수 단위
82∼
Ⅲ. 결 론
학교에서 \"교육 과정을 운영하여야 한다.\"는 것은 바로‘교과서 중심\'의 학교 교육에서 벗
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기
컴퓨터와 음악
회화
공예
한국 무용
뮤용 음악
고전 문학
희곡 창작
영화사
라디오텔레비전
중급 촬영 실기
음악과
미술과
무용과
문예창작과
연극 영화과
사진과
외국어에
관한
교과
영어 독해Ⅰ
영어 작문Ⅰ
영어권 문화
독일어 독해Ⅰ
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기반사회의 학교 교육과정 개발을 위한 기초연구로서의 6차, 7차 초등교육과정 분석, 초등교육연구
교육부(1999), 창조적 지식기반국가건설을 위한 교육발전 5개년 계획(시안), 서울 : 교육부
고재호, 교육내용의 인간화에 대한 고찰 : 지식사회
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기이야기 속 몇 가지 형식에 관한 성찰, 한국프랑스학회, 2012
Noh Taehan : 시를 통해서 본 헤세의 문학관과 예술관, 한국헤세학회, 2008 Ⅰ. 미국소설작가(미국소설가) 마크 트웨인
Ⅱ. 영국소설작가(영국소설가) 조지 오웰
Ⅲ. 독일소설작
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교육원, 2011.
국회예산정책처, 한반도 통일의 경제적 효과, 2014.
박상봉, “남북한 역대정권 통일정책과 대안 연구”, 강원대학교 박사학위논문, 2009.
박채용, “역대정권의 통일정책분석에 관한 연구”, 사회과학연구 17(1), 2000.
김학민, “남북
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기, 역사비평사, 1994
윤평중 - 논쟁과 담론, 생각의 나무, 2001
채호기 - 담론 분석의 이론과 실제, 문학과 지성사, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정책담론이론
Ⅲ. 문화담론이론
Ⅳ. 하버마스의 담론이론
1. 보편적 화용론(universal pragmatics)
2. 담론
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독일 낭만주의 언어관의 이해, 한국독일어문학회, 2003
◇ 최용호, 촘스키 언어사상 : 시간의 문제를 중심으로, 시학과 언어학회, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노암 촘스키(놈 촘스키)와 언어이론
1. 촘스키의 언어관과 기본과정
2. 생성변형문법(gener
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기당 이한기박사 고희기념논문집), 박영사, 1986
양창수, 「한국사회의 변화와 민법학의 문제」, 『서울대학교 법학』 제28권 1호, 1987
한국공법학회 편, 「미국헌법과 한국헌법」, 대학출판사, 1987
김일수, 「법학교육의 과제와 전망」, 『법과
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기호도 조사. 한국식생활문화학회지.
김헌철(2021). 지역음식과 음식점 이미지가 해양관광동기와 참여의도에 미치는 영향관계: 부산지역을 대상으로. 해양관광학연구.
박수진·황태규(2018). 음식관광자원의 분류 및 중요도 비교에 관한 연구.
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