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특징을 살펴볼 수 있다.
갈등의 구조 : 이 작품에서의 갈등은 인물의 심리를 중심으로 펼쳐진다. 김 첨지의 심리 내부에서 반복되고 심화된 갈등으로 자리를 잡는다. \'집\'이라는 구체적인 공간도 갈등의 정도를 나타내는 기준이 된다. 즉, 집
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특징을 살펴보았다. 그는 식민지시대 지식인으로 해방 후 활발한 작품 활동을 보여주었다. 여기에서는 ‘전후작가 김성한’이라는 시각을 유지하며 논지를 전개하였다. 그는 문학이 사회에 기여해야한다는 시각을 가지고 있었고 부조리한
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노동요에는 일하는 즐거움과 보람이 꾸밈 없이 소박하게 잘 나타나 있다.
(3) 생활상의 고통도 드러나는데 시집살이 노래에는 시집살이하는 젊은 여성들의 고뇌에 찬 삶이 묘사되고 있다.
(4) 비기능요에는 남녀 이별의 정한이 주조를 이룬다.
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특징
2. 민요의 발생
Ⅲ. 민요의 분류와 내용
1. 민요분류의 기존연구
2. 민요분류의 기준
3. 민요의 내용상 특징과 일반분류
(1) 노동요
(2) 의식요
(3) 유희요
(4) 비기능요
4. 민요의 특수 분류
Ⅳ. 민요의 형식
1.가창방식
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위기의 산물로서 나타난‘ 예외적’ 형태의 자본주의 국가라는 표현이 더 정확할 것이다. 그런 만큼 1930년대는 세계도처에서 파시즘이 풍미했던 시대였다. 그 정점을 이룬 것이 독일의 나치즘이고 이탈리아의 파시즘이지만 이들과 대체로 때
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언어와 커뮤니케이션의 변화
1. 매체언어 개념과 국어교육의 상관 관계
2. 인터넷 매체언어와 국어교육
3. 인터넷 매체언어의 형상성과 전언성의 특징
4. 인터넷 매체언어와 문식성의 관계
IV. 인터넷 매체언어의 국어 교재 대상화 및
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노동자, 민중들의 투쟁을 위하여] 국제연대행동네트워크 편, 20/80, 제4차 세계대전! 이창근 (자료집). 1998 Ⅰ.머리말
Ⅱ.세계화의 경제적 실체
Ⅲ.세계화 시대의 자본과 국가
1. 자본의 세계화에 대한 이론적 고찰
2. 국민국가의
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사례
2) 한국의 IMF사태 사례
3) 미국의 노동시장 유연화 정책 사례
4) 레이건의 근로연계복지정책 사례
5) 경제위기 후 빈곤계층의 확대 사례
6. 우리 사회가 어느 정도로 신자유주의화 되었는지에 대해 나의 평가
III. 결론
참고자료
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언어학 개론」, 서울대학교출판부, 2002.
최현배, 「우리말본」, 정음사, 1971.
김방한, 「언어와 사고」, 문학과지성사, 1992.
남기심, 고영근, 「표준 국어 문법론」, 탑출판사, 2005. 1. 서론
2. 언어의 다양한 기능
2.1. 의사소통 기능
2.2. 사고
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특징
4. 극적 표현 언어
5. 탈의 의미와 성격
Ⅲ. 민속극 교육 현황
1. 교과서 수록 작품 목록
2. 비판과 제안
Ⅳ. 민속극 교육의 가치
1. 언어적 측면
2. 문학사적
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