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문화교육
* 교육 내용과 기관
① 향토문화학습
- 현재 문화원에 의해 이루어지고 있다. 청소년 문화교실, 전통문화강좌, 청소년 문화회 지원사업, 미술대회, 음악대회, 문학대회, 전시회, 공연회 등을 통해 활성화.
② 전통문화와 문화공동체
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문화적 모순>, 문학세계사, 1990
정동한, <시민사회론>, 한미문화사, 2003
박종균, <기독교와 대중문화 이해>, 대한기독교서회, 1999 1. 대중사회의 연원
2. 대중사회 개념의 역사적 기원
(1)
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교회의 전성기
11. 교회의 분열과 부패
12. 스콜라주의
13. 중세 인식론
14. 중세 구원론
15. 성만찬
16. 안셀무스와 아벨라르
17. 토마스 아퀴나스
18. 신비주의
19. 금욕주의 전통
20. 신비주의의 영성
21. 르네상스 인문주의
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것이다. 1.그리스 문화
2.알렉산더 제국과 헬레니즘 문화
3.로마의 발전과 그 문화
4.크리스트 교의 성립
5.고대 그리스, 로마 미술
6.르네상스와 바로크미술
7.고대 그리스 미술
8.비잔틴 미술
9.중세 미술
10.르네상스
11.그리스 문화
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연구의 현재 시점에서는 픽션의 역설에 대한 해소책으로 제시되었던 견해들을 검토하고, 난점들을 지적하는 것이 시급하다. 그러나 궁극적으로 필자는 \'문화적 창발론\'[Cultural Emergentism]이라는 커다란 이론적 틀 안에서 예술적 감정이 이야
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문하는 유아를 위해 운영하고 있다.
④ 일상의 소재를 활용한 통합적 교육 1. 영국의 유아교육 제도
2. 미국의 유아교육 제도
3. 독일의 유아교육 제도
4. 일본의 유아교육 제도
5. 중국의 유아교육 제도
6. 이스라엘의 유아교육 제
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1947). 음악의 감상
8주차-15주차
-배토벤에 대하여
-그레고리안 성가
독일 리트(Lied)
와그너(Wagner)와 베르디(Verdi)의 오페라
베를리오즈(Hector Berlioz, 1803~1869)의 「환상 교향곡」(Symphonie Fantastique)
스트라빈스키 발레음악 [페트루쉬카]
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문자를 강조하는 종교적인 전통을 가지기도 한다. 성은 교육 불평등에서 사라져가는 요인이다. 소녀들은 문화적으로 중요시 되는 것과 학교 내 지휘 체계에 잘 사회화 된다. 게다가, 여성들의 출산율이 낮아지고, 법적 권력을 갖게 되고, 임금
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③ 프랑스의 전래 동요
④ 독일의 전래 동요
4. 전래동요의 교육적 가치 및 활용의 의의
(1) 교육적 가치
(2) 유아교육 현장에서의 전래동요 활용의 의의
5. 유아교육 현장에서의 전래동요를 활용한 활동의 예
Ⅲ. 결 론
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문주의와 신교육운동
1. 신인문주의와 신교육운동
1) 19세기의 신인문주의와 신교육운동
2) 신인문주의의 의의
3) 신교육운동이란
4) 신교육운동
2. 19 ~ 20세기의 교육사상가
1) 페스탈로치(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746 ~ 1827)의 교육
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