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이론의 접근\", 이화여자대학교, 1997.
9. 김정택김혜숙, \"자아분화개념을 통한 Bowen의 정신역동적 가족치료의 특징\", 한국가족치료학회지 1, 1993. 들어가며
본문
1. 대상관계이론이란?
2. 대상관계이론의 발달
3. 대상관계이론의 기본전
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이론과의 연관성
2. 일반체계이론
가. 일반체계이론의 개념과 의미
나. 체계의 개념과 특성
다. 체계의 과정
3. 사회복지실천현장에서의 적용
가. 사회복지실천의 목표
나. 사정 및 평가 도구로의 이용
다. 베티뉴만의 건강관리체계
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이론 개요
본론
1, 반두라의 생애와 사상
2, 이론적 배경
3, 사회적 학습이론의 원리
4, 주요 개념
1) 관찰 학습
2) 모델링과 모방
3) 대리강화와 대리처벌
4) 상호결정론
5) 자기효능감
5, 관찰학습의 교육적 시사점
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이론에 의거한 현악합주지도연구」.석사학위논문, 경희대학교 교육대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. J.Piaget의 인지발달 이론
2. J.Piaget의 인지발달 이론 중 감각운동기
1) 제1단계 :반사기(출생부터 1개월)
2) 제2단계 :1차 순환반응(1
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이론과 실제. 학지사.
손진욱(1996). 정신분석적 정신치료에서 한국인이 보이는 전이의 특성, 신경정신의학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동 상담이란
2. 정신역동 상담의 중요한 개념
1) 전이
2) 방어기제
3) 자유연상과 저항의 분석
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포기함
(주의전환이나 인지적 변화를 통해 좌절상황을 중성적 or 유쾌한 상황으로 전환) 1. 성격의 이해
- 특질이론
- 사회인지적 관점
- 정신역동적 관점
- 현상학점 관점
2. 성격과 인지
3. 성격과 동기
4. 성격의 적응과 공격성
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개념 및 특성
1. 장애인구
2. 장애인의 신체적 특성
1) 장애발생 원인
2) 일상생활 수행능력
3. 장애인의 사회적 특성
1) 취학현황
2) 외출 불편정도
3) 결혼생활
4. 장애인의 경제적 특성
1) 경제상태
2) 취업상태
Ⅲ.장애인 가족의 이론과 실제
1.
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이론과 실제』, (서울: 학지사, 2003)
5. 존 브래드쇼, 오제은 역, 『가족』, (서울: 학지사, 2006) 보웬 가족치료이론
*핵심내용
1. 보웬에 대하여
2. 가족치료목표
3. 가족치료의 핵심개념
➊ 자아분화
분화 지수와 특성들
➋ 삼각
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스트레스가 과도하거나 누적되면 역기능 스트레스로 작용하여 심신을 황폐하게 하거나 직무성과에 부정적인 영향을 미친다. Ⅰ. 스트레스의 이론적 배경
Ⅱ. 조직차원의 스트레스
Ⅲ. Interview를 통한 사례연구
Ⅳ. 해결방안 연구
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특성 ………………… 4
□ 주요개념 ………………………………………………………………………………… 5
1. 고전적 조건화와 반응적 행동 …………………………………………………… 5
2. 조작적 조건화와 조작적 행동
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