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이론들: 지역주의, 신지역주의
1. 근대적 딜레마로서 지역통합
2. 지역주의
1) 지역주의의 배경
2) 지역주의의 특징
3. 신지역주의
1) ‘신지역주의’의 출현
2) 신지역주의와 하위국가의 부상
Ⅲ. 유럽통합의 역사적 배경과 전개
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특성(개성, 능력)과 환경과의 상호작용을 통하여 이루어지는 것이라고 보았다.
인간행동의 사회학습론적 이해 개인행동의 연구모델
Ⅰ. 개인행동의 유사성과 차이성
1. 인간행동의 유사성
2. 인간행동의 차이성
Ⅱ. 개인행동의 연
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이론
(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 조현재 공역,심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그
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이론
(1)사회화 이론
(2)인지발달이론
a.Piaget의 도덕성 발달이론
b.Kohlberg의 도덕성 발달이론
2)청소년기의 도덕성의 특징
Ⅲ. 결론
참고문헌
표목차
<표1-1> Piaget 인지발달 개념
<표2-1> 학습결
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반응한다
5) 작품에 반영된 가치나 문화를 이해한다
6) 작품을 다른 갈래로 표현한다
7) 가치 있는 작품이나 영상 자료 등을 선별하여 읽는 태도를 지닌다
Ⅶ. 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 글짓기학습
Ⅷ. 초등학교 6학년 국어과(
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독자와의 직접적인 소통을 시도하며 직접적으로 소설과 현실의 경계는 해체하고 더 나아가서 소설과 현실의 동화를 꾀하고자 한다. 두 작가와 소설은 닮아있는가? 혹은 어떠한 차이가 있는가? 이것에 대해 논의해 보자.
[실험이 있으되 결론
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일깨움으로서 정신질환의 치료법을 발견하였다. 그는 심리학과 정신의학에서뿐 아니라 사회학·정치학·범죄학 등에 있어서도 최대의 영향을 끼친 20세기의 대사상가였다. 1.서 론
2.잘 못(착오행위)
3.꿈
4.신경증의 일반이론
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이를 상황에 맞춰 적절히 대응해 나가는 교육 지도성이 특별히 요구된다. 문제1 효과적인 학교 좋은 학교란?
문제2 좋은 학교를 만들기 위해 가져야 할 리더십?
문제3 동기이론이란?
문제4 조직구조란?
문제5 교육행정 및 교육경영은?
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이론> 김용수, 열화당, 1996
<영화제작 매스터북> 박지훈, 책과길, 2004
<영상 제작론> 최이정, 커뮤니케이션북스, 2004
목차
I. 몽타주
II. 몽타주의 종류
1.가속 몽타주
2.아메리칸/할리우드 몽타주
3. 개념 몽타주
4.견인 몽타주
5.서술 몽
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이론은 1950년대 초부터 학교조직을 이해하는 방법으로 사용되었다. 1960년대는 체제접근이 교육행정에서 점증적으로 이야기되기 시작하였으며, 일반적으로 1970년대의 교육행정은 체제와 관련된 개념과 절차를 이해하고 체제기법을 이용하는
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