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개념은 주로 지필고사를 통해서
평가를 하자. 수행평가와 지필고사를 반 씩 하는 것이 좋겠다.
Q: 수행평가를 할 때 참고해야할 사항은?
A: 평가를 위한 평가가 되지말고, 국어사용능력 향상에 실질적 도움이 되도록 피드백을 적극적으로 한다.
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개념을 설명함으로써 독자의 이해를 돕고 있다.
㉣ 서로 다른 대상이 가진 유사성을 근거로 설득력을 높이고 있다.
㉤ 권위자를 제시하여 주장을 뒷받침 하고 있다.
① ㉠㉡
② ㉡㉣
③ ㉠㉤
④ ㉢㉣
⑤ ㉢㉤
3. 이 글을 읽은 학생들의 반응으로
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독자들에게 큰 영향을 미쳤다. 한국에서도 1950년대부터 번역 출간되어 많은 독자들에게 사랑받고 있으며, 청년 문학의 고전으로 자리잡았다.
헤세가 1946년 노벨문학상을 수상할 때, 심사위원회는 『데미안』을 포함한 그의 작품들이 \"개인의
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반응중심학습법에서 반응은 \'독자가 텍스트를 통해서 환기된 이미지에 대응하는 방식\'이다. 반응의 명료화 단계에서 설정된 \'반성적 쓰기와 그리기\'는 같은 수준으로 취급되어서는 안 된다. 또한 텍스트적 요인을 무시한 지나친 자의적 해
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있다. 반면에 근대의 다른 수사학자들은 언어를 통한 모든 의사전달은 자신의 주장을 입증하려는 논증이라고 생각하며, 그런 담론의 분석과 해석은 청중(또는 독자)의 반응과 사회적 상황에 대한 이해에 바탕을 두어야 한다고 주장한다.
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개념이나 양식 개념을 비판하여 고정관념에 얽매이지 않는 \'새로운 대중매체의 언어문화 창조‘의 길을 만들지 않을까 기대해본다.
<참고자료>
* http://www.1pagestory.com (한페이지 단편 스토리 사이트)
*대중문화 읽기와 비평적 글쓰기, 김
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시편의 주장을 부정하는 것이 독자 해방전선의 필수조건은 아니다 그러나 독자의 해방은 독자 자신이 이것이 신을 언급하는데 있어서 적당한 표현이라고 받아들일 것인지를 결정하는 데 있어서 자유로워야 한다는 의미이다.
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개념에 대하여 부정적인 반응을 보이는데 그 주된 이유 중의 하나는 현대의 독자들의 눈에는 플라톤의 이상 국가가 지나치게 엄격한 권력 중심의 독재 국가로 보이기 때문이다. 플라톤의 이상 국가가 여러 나쁜 정치체제들 중에는 최선의 것
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등장
1.3.5.1 블랙스타 에이전시
1.3.5.2 매그넘
1.3.5.3 카파 Robert Capa
1.3.5.4 카르티에 브레송 H. Cartier-Bresson
1.4 확대기
1.4.1 ‘행동적 사진’의 개념 확립
1.4.2 오늘날 보도사진의 위치
2. 포토저널리스의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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하기 위해 필요하다.
일종의 ‘평가에 대한 평가’로 평가에 대한 종합적인 점검 과정과 상통한다. 평가가 더 이상 일회적 이벤트의 개념이 아니며 지속적인 과정이라는 것을 분명히 하여 평가의 본질을 구현하기 위한 것이다.
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