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자문을 구할 것인가?)
나 자신의 힘으로?
좀 더 조직적인 훈련이 필요하지 않을까 생각 한다. Ⅰ. 저자소개 및원점에 서다 (Back to the basics) 집필 배경
Ⅱ. 원점에 서다 (Back to the basics) 내용 분석
Ⅲ. 원점에 서다 (Back to the basics) 독후감
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. 무슨 생각이 드는가?
보는 사람은 없다. 사고 확률은 0%에 가깝다. 당신의 선택은?
이 동상은 누구일까?
그래도, 내가 하지 않았어
Ⅰ. 정의의 수호자. 검사
Ⅱ.사람이 사람을 심판한다. 판사
‘그래도, 내가 진심으로 하진 않았어’
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소개
2. 이 책을 읽게 된 배경
[2] 본론
1. 줄거리 소개
2. 작가가 전달하려는 메시지
3. 가장 인상 깊었던 내용과 나의 생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 책 내용에 대한 비평
[3] 결론 (독후감)
(1) 읽고 나서 느낀점
(2) 나의 생각 정리
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소개
2. 이 책을 읽게 된 배경
[2] 본론
1. 줄거리 소개
2. 작가가 전달하려는 메시지
3. 가장 인상 깊었던 내용과 나의 생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 책 내용에 대한 비평
[3] 결론 (독후감)
(1) 읽고 나서 느낀 점
(2) 나의 생각 정리
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않는 전쟁 /
e-메일의 검열
5. 사이버 유토피아
어떤 공화국 / 유토피아의 꿈 / 피흘리지 않는 유토피아
6. 세상과의 조화
7. 절망과 희망의 사이
그래도 역시 디지털이다 / 15층 계단과 1층 계단
Ⅲ. 결 론
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이야기치료 중 한 이론을 선정하여 주요 치료기법을 요약하시오.
1) 보웬의 다세대 가족치료
2) 치료목표와 치료과정
3) 치료기법
① 질문하기
&nbs
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독후감 레포트로 오랫동안 책을 읽지 않은 나로서는 오랜만에 읽은 책이고 생소한 단어, 이해하지 못한 말들도 많았지만 정말 나에게 많은 깨달음과 변화를 가져온 것 같다. 『 부자 아빠 가난한 아빠 』를 읽고..
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
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안 보다보니, 화면으로 보는 빈도는 줄었지만, 이렇게 책으로 대면하게 되니 더 반가웠습니다. 더 많은 생각거리를 던져주는 저자가 되었으면 좋겠습니다. 열심히 따라가 보겠습니다. 저자
읽은기간
독후감 작성일
독후감
저자에게
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독서 교육 상, 하, 인간과 자연사. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 창의적사고와 창의성
1. 창의적 사고
2. 창의성
Ⅲ. 창의성 교육과 창의성 학습
1. 창의성 교육의 목표
2. 창의성 학습의 조건
Ⅳ. 창의성을 기르는 교사의 기본 태도
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자신의 경험을 녹여 써 주신 전주양 작가님 감사합니다. 지금은 글쓰기보다는 작가로서 더 많은 시간을 할애하고 계시다니 축하드립니다. 1. 부업이란 무엇인가?
2. 어떻게 하는 가? 초짜편
3. 어떻게 하는 가? 고수편
4. 그 외 이야기들
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