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문학으로 표현함으로써 마음의 짐을 덜었고, 자신이 내적으로 성장했음을 느꼈다고 한다.이 작품이 독자층으로부터 열광적인 호응을 받게 되자 이미 1775년에는 두 번 기본 문제 의식
사랑.... 자연적인, 그리고 너무도 인간적인....
사
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?성장 서사로서의 의미
7)개인적 감상
?처음의 답답함
?웃음과 공감
?시대적 차이와 보편적 공감
?동백꽃 장면의 아름다움
?나에게 남은 의미
3. 결론
?작품의 문학사적 의의 재정리
?현대적 시사점과 교훈
?개인적 독서 경험의 의미
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분석
-작가
-줄거리
-주제
-'파리대왕'의 의미
-'파리'의 상징
-'불'의 상징
-'소라'의 상징
-'얼굴의 장식'의 상징
-'무인도'의 의미와 변화 과정
-중심인물분석
-'어른장교'의 의미
-파리대왕으로 보는 권력과 정치 발생
*감상문
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문학적 가치에 대해 알아보았다. \'장마\'는 민족의 갈등과 그것의 극복, 화합을 여러 가지 표현기법과 독특한 방법을 통하여 서술한 작품으로 민족의 화합을 구현하고 있다는 점에서 의의가 있다 하겠다. 또한 이데올로기를 다루었다는 한계
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가사 일을 대부분 보고 있다. 1. 줄거리 및 독후감 요약
2. 소설의 사건은 언제, 어디서 발생하는가?
3. 이 소설의 주요한 사상과 주제를 나타내시요.
4. 이 소설 중 가장 맘에 드는 사람은?
5. 가장 인상에 남았던 장면은?
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독의 지도로 영화 공부를 하게 된다. 6개월 만에 귀국하여 「먼동이 틀 때」를 원작, 각색, 감독하여 10월에 \'단성사‘에서 개봉
1928조선일보사에 입사. 시 「독백」, 단편 「기남의 모험」을 「새벗」에 발표한다.
1929단편 「오월비상」을 「
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듯하면서도 길을 비켜주지 않는다. 아무 말도 못하고 있는 소년에게 끝내 돌을 던지며 사라지는 소녀를 보며 소년은 한참을 그 곳에 멍하니 서 있다. 그리고 소녀가 개울가에 오지 않는 날은 조약돌을 만지작거리는 버릇마저 생겨버린 소년이
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그라스의 문체와 표현 기법
명확하고 생동감 있는 묘사
다양한 인물들의 교차 서사
내면 독백과 심리적 탐구
사회적 비판과 철학적 성찰
3. 결론
"양철북"의 현대적 의의
그라스의 문학적 접근의 유산
"양철북"이 주는 감동과 교훈
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문학의 재료에 대해 언급하고자 한다. 가만히 생각해보면, 대체로 인류에게 오랫동안 전승되고 있는 위대한 문학이나 예술 작품의 작가들에게 정신적 고통이 뒤따르지 않는 경우는 드물었다. 작가들은 저마다의 ‘해마’ 속에 담긴 나쁜 기
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소년과 한 소녀였다. 서로에게 기댄채 별을 보며 사랑을 속삭이는 모습을 매우 서정적으로 표현했다.
소녀는 창백하고 슬퍼 보였지만 그 얼굴에는 은밀한 빛처럼 커다란 행복의 윤기도 흘렀어요. 커다란 두 눈 위로 보이는 머리칼은 꽃의 요
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