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. 지금이라도 반성하고 고칠 수 있다고 생각을 했다. 나도 나만의 방법으로 ‘지도 밖’으로 행군하도록 노력 할 것이다. 나만의 방법이 작은 것이어도 일단 시작이 반이다. 일단은 시작을 해야 발전을 할 수 있다는 것이니까. 없음
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삶속에서도 자신의 목표를 위해 노력하고 있는 사람들을 보며 다시 내 삶의 목표와 지금의 나의 위치에 대한 반성을 하는 시간을 가질 수 있었다. 나 역시 목표를 넘고 넘어서 ‘지도 밖으로 행군해야지’ 하는 생각은 당연한 것 이였다.
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있다면 그게 얼마나 보람찬 일을 해결해 나가는 것이 더욱 더 의미가 있고, 내 스스로에게 있어서도 그만큼 가치가 있는 일이라고 생각이 된다. 자신에게 맞는 분수를 지키는 것도 물론 좋다. 허나 자신의 분수를 먼저 알기보다는 내가 얼마나
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저 늑대의 밥일 뿐이다.
최빈국들은 그냥 못사는 것이 아니다. 우리나라도 조선시대에 굶어 죽을 정도로 못살진 않았다. 물론 탐관오리 때문에 농사지은 농작물은 너무 많이 갈취당해서 굶고 노예가 되기도 했지만 전쟁이 없는 곳에서는 최빈
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었다.
그러면서도 한편으론 다행이다 싶다. 한비야가 이렇게라도 알려주지 않았다면 나는 정말 아무것도 모르는 사람처럼 무심했을테니 세상에서 젤 슬픈 일은 무관심이라고 한다. 알고는 있지만 어쩔 수 없는 무관심 이제 나도 관심을 가져
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독서지도로 인성형성에 도모하고, 어린이가 전문적인사서를 통해서 더 효과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다.
※참고문헌
안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관협회, 1981.
김효정 외 등저, 「독서교육의
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저 4년의 대학 생활동안 많은 가르침을 주신 한경순교수님, 한수진교수님, 최준선교수님께 감사드리며 부족한 논문을 지도해 주신 정미희 교수님, 최성용 교수님께 깊은 감사를 드립니다.
그리고 설문지 작성시 적극적인 참여와 관심을 가져
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, 자신이 하는 일에 대한 자부심을 느끼는 한비야 구호팀장처럼 저도 세계 곳곳에 힘든 이들을 찾아 용기와 희망을 주는 사람이 되고 싶다고 느꼈습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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심했던 한비야 씨의 큰 이상을 조금이나마 알게 되었습니다. 무미건조하던 일상은 지도 밖으로 행군할 준비과정으로 새롭게 다가왔습니다. 지금까지 내가 살아온 이 작은 나라를 베이스캠프 삼고, ’세계로 향하자‘라는 원대한 포부 또한
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수상경력 (15라인 700자 이내) 700
4) 주요활동 및 경험 - 본인의 활동 및 경험 중 기아차 인재상과 부합된 사실을 구체적으 로 기술(도전, 창의, 열정, 협력, 글로벌마인드 중 택1) (15라인 700자 이내) 700
- “지도 밖으로 행군하라!” - 작은도전
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저의 꿈 입니다.
보다 넓은 세계에서 능력을 펼치고 싶은 저의 소망과 귀사의 비전이 일치하기에 아무런 망설임 없이 귀사의 문을 두드립니다. 오늘도 저는 지도 밖으로 힘차게 행군하고 있는 저의 모습을 그리며, 최선의 노력을 경주하고 있
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지도사로의 진로가 제게 맞는 길이고, 그렇기 때문에 이렇게 자기소개서를 올립니다.
청소년지도사로서 제 포부는 아이들에게 다양한 경험을 열어주어 자기 자신에게 맞는 꿈을 찾도록 해주는 것입니다. 제 청소년시절을 돌아볼 때 밖에서
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