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칼의 노래]에 등장하는 인물 중 사내들 모두가 각각의 성명을 갖고 불리어진다. 수영 내에서 소금을 굽는 종까지도 한번도 그라는 3인칭 대명사로써 불리어지지 않는다. 꼬박꼬박 성과 이름이 함께 거명된다.
그런데 몇 등장하지도 않는 여인
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에 여러번 갔었다. 거기에 장군 의 큰 칼이 걸려 있었다. 차가운 칼이었다. 혼자서 하루 종일 장군의 칼을 들 여다 보다가 저물어서 돌아 왔다. 사랑은 불가능에 대한 사랑일 뿐이라고, 그 칼은 나에게 말해 주었다. 영웅이 아닌 나는 쓸쓸해서
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, 그리고 이순신에 대해서 새롭고 진지하게 볼 수 있어서 좋았다. 1. 김훈과 《칼의 노래》
2. 작품 내용분석
3. 주제를 상징화하는 유려한 문장
4. 이순신 장군에 대한 섬세한 내면 묘사
5. 역사속 개인의 형상화
6. 맺음말
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터를 정할 때 조선의 국토는 더 이상 국토가 아니라 사지였다. 이 책은 이순신이 백의종군 후 다시 삼도수군통제사에 오른 뒤부터 명량해전, 노량해전 등 이순신이 그 유명한 말을 남기고서 죽을 때까지의 이순신의 심리를 상세하게 그려냈다
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음에 든다. 깔끔하면서도 가슴이 저리는 감동을 느낄 수가 있기 때문이다. 이순신 장군이 칼에 새겨 넣은 검명이 기억이 난다. ‘한 번 휘둘러 쓸어버리니, 피가 강산을 물들이도다.’ 앞으로의 나는 스스로 깊이 반성하고 변화된 모습을 보여
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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노래 솜씨와 함께 외모까지 갖춘 실력자였다.
무대의 막이 올라가고 카르멘의 전주곡을 오케스트라가 연주했다.
많이 들어본 음악이라서 음악에 빠져드는 듯한 느낌이 들었다. 전주곡이 끝나고 어수선한 무대 위의 풍경이 이어졌다.
첫 곡
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독서와 여행을 많이 하겠습니다. 정치·경제, 사회·문화, 예술 분야 등 다양한 독서를 하며 독후감을 꼭 써 보겠습니다. 방학을 이용하여 국내 곳곳을 돌아보고, 인터넷으로 해외 배낭여행 동호회에 가입해 가보고 싶은 나라들의 정보를 철저
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칼과 활쏘는 솜씨를 그대로 이어받은 것이었다. 그러다 보니 글 공부 보다 사냥과 성 밖에서 친구들과 놀기를 좋아했다. 이런 양녕의 무능력함을 보고 백성들은 실망을 하게 되었다. 이 소식은 온 백성에게로 퍼져 나갔고, 태종 귀에까지 들어
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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 가격 : 1,000원
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