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역사
Ⅳ. 실어증의 종류와 증상
1. 브로카 실어증(broca`s type aphasia)
2. 초피질 운동성 실어증(transcortical motor type of aphasia)
3. 초피질 감각성 실어증(transcortical sensory type of aphasia)
4. 명칭 실어증(anomic type of aphasia)
5. 혼합초피질 실어증(mixed
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역사.
한경혜, 석민애, & MaloneBeach, E. (2017). 한국 어린이의 노인에 대한 태도: 명시적 태도와 암묵적 태도 차이를 중심으로. 한국노년학.
강희설(2004). “노인차별에 대한 노인의 경험과 인식”. 성공회대 시민사회복지대학원 석사학위논문.
권
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전통의상에 대해 좀 더 많은 것을 알 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 1. 기모노의 정의 및 유래
2. 기모노의 역사
3. 기모노의 종류
4. 기모노를 입는 방법
5. 한복과 기모노의 비교
6. 대중매체를 통해서 본 기모노
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역사 (개정판), 후마니타스.
강이수 외 (2015).여성과 일.서울:동녘.
이동옥. 2011. “여성의 노부모 보살핌 경험에 관한 연구”. 여성학연구.
장지연. 2011. “돌봄 노동의 사회화 유형과 여성 노동권”. 페미니즘 연구.
김경희. 2009. “성별화된 저
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유발적 사실기(The stage of inceptive realism, 9～11세)
5) 분석적 사실기(The stage of analytic realism, 11～15세)
6) 억제기(The stage of restraint, 13～15세)
2. 로웬펠드의 입체 표현 발달 단계
1) 난화기(The scribbling stage, 2～4세)
2) 전도식기(The preschematic stage, 4～
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역사, 쟝 루이 프랑드렝, 편집부 역, 서울: 동문선, 1998.
5. 한국 사회와 낙태문화, 백경, 서울: 고원, 1999.
7. 낙태- 자유인가 아니면 살인인가?, 철학연구, 이진우, 1994. A. 서론
B. 본론
1. 낙태란 무엇인가?
2. 어디서부터 인간인가?
3. 낙태
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역사, 시공사
이수경 외(2003), 문화의 이해를 돕는 미술교육프로그램, 양서원
황미옥(1992), 초등 미술교육에 있어서 조소 지도에 관한 연구 : 대구·경북을 중심으로, 경북대 교육대학원
M. 하이데거·오병남(1990), 예술작품의 근원, 경문사
R. Arnhe
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노력해야할 것이다.
※ 참고문헌
칼 포퍼 , 이한구 역, 열린사회와 그 적들Ⅰ,Ⅱ 민음사, 1982
F. M. 왓킨스 저, 『이데올로기의 시대』서울 : 을유문화사 , 1982 열린사회와 그 적들
열린사회와 그 적들을 읽고
열린사회와 그 적들 감상문
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예방 및 대책
1. 학교폭력 예방 및 개입 프로그램
2. 학교폭력대책위원회의 설치 필요성
3. 청소년보호와 지역사회의 역할
4. 열린학교의 구축
5. 학교상담실, 전문상담교사 및 학교폭력전담교사의 설치
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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문화학회, 2016.
강화순, 매슬로우의 욕구단계이론, (월간)Pig & consulting, 2017.
홍은숙, 이한규 외 3명, 교육학에의 초대, 교육과학사, 2011.
이형행, 교육학개론, 양서원, 2008.
한명희, 고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
노상우, 교육의 역사와
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