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론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원 * 인간발달의 제 이론
Ⅰ. 프로이트의 정신역동이론
1. 개념 및 특성
1) 인성구조
2)
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론은 20세기 초 엘턴 메이요의 호손 실험을 기점으로 발전하였으며, 인간의 심리적, 사회적 요인이 작업 효율성에 미치는 영향을 강조하였다. 이 이론은 조직 내에서의 인간 상호작용, 팀워크, 직원의 만족도 및 동기 부여가 1. 서론
2. 본
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론
1. 알버트 반두라의 생애
2. 사회학습이론
3. 관찰학습 요소
가. 주의과정
나. 파지과정
다. 운동재생과정
라. 강화와 동기적 과정
VI. 학습이론에 대한 비판과 실제적 적용
1. 이론에 대한 비판
2. 실제적 적용
* 참고문헌
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론의 배경
1. 아들러의 생애
2. 기본 가정
Ⅱ. 개인 심리학의 주요 개념
1. 인간관
1) 총체적 존재
2) 사회적 관심
3) 창조적 존재
4) 주관적 지각
2. 성격이론
1) 열등감과 보상
2) 우월성의 추구
3) 생활 양식
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구조는 그 프로그램을 유지하기 위하여 안정적이고 창의성을 권장하도록 충분히 융통성을 가져야 한다. 유아 프로그램의 개발과 변화의 과정은 교사가 직업적으로 성장할 수 있는 기회가 되어야 한다. 그리고 지식과 사상을 공유하고 검사할
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론
IV. 레빈슨의 성인기 사계절
1) 성인 초기(17-39세)
2) 성인 중기(40-59세)
3) 성인 후기(60세 이후)
V. 하비거스트의 발달단계
1) 유아기(0-6세)
2) 아동기(6-12세)
3) 청소년기(12-18세)
4) 성인 초기(19-29세)
5) 중년기(30-55세)
6) 노
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개념
2) 지각발달에 미치는 요인
2. 언어
3. 기억
4. 사고
1) 개념
2) 유형
3) 특징
4) 사고력을 규정하는 요인
5. 상상
1) 개념
2) 분류
6. 창의성
1) 개념
2) 특성
3) 창의성과 지능과의 관계
7. 지능
1) 개념
2) 구조
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전문가
1. 평생교육 전문가의 의미
2. 평생교육전문가의 범위
3. 평생교육전문가의 역할
제 5장 평생교육의 주요대상
1. 여성 평생교육의 의미
2. 청소년의 평생교육
3. 노인 평생 교육
제 7장. 평생교육 관련 이론
1. 평생교육 철학
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론은 획일적이 아닌 기업(공장)특수성을 고려한 가장 경제적 방법하에서 효과적인 생산성향상 제기법 적용의 순서와 단계를 준수하여 실천하여야 한다. 1. 생산성의 본질적 개념과 향상원리
2. 글로벌시대의 우리경제좌표와 생산성수
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론
Ⅱ. HRD란 무엇인가?
1. HRD의 정의
2. HRD의 개념
3. HRD의 목적
4. HRD의 구성요소
1) 개인 개발(Individual Development: Training, Education, Development)
2) 경력 개발(Career Development)
3) 조직 개발(Organizational Development)
4) 수행 관리(Performance Management)
Ⅲ
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