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동양 사람을 망라하고 “왜 동양이 서양에 비해 근대화(경제적으로 봤을 때 산업 및 자본주의 발전)에 뒤졌는가?”라는 물음을 던지게 되었다.
서양이 근대화 되어가던 그 시기 직전까지도 동양이 특히, 중국의 경우 서양에 비해 사회 전반적
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동양 사상이라고 완전한 것은 아니다. 내가 말하고 싶은 건 현재 우리 인류를 위한 필요한 것이 과연 무엇이냐는 것이다.
「동양과 서양」을 읽고..
진정 인류가 나아가야 할 길
1. 동서양의 차이 형성 배경
2. 동 서양의 다양한 차이
3. 동
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서양으로 그 범위를 나눈다고 해도 워낙 많은 종류의 사상들이 나오게 되므로 효과적인 설명을 위해서 그 방향을 한곳으로 정하고자 한다. 사상은 정치적, 사회적, 윤리적, 철학적 등등으로의 다양한 접근방법이 있겠지만 동양사상은 ‘종교
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사회는 동일한 세계관의 사료위에 형성된 학문과 현실 사회라는 사실에 기인한다. 이로 인해서 인문학은 현대 사회의 문제를 인식하는데 있어서 태생적 한계를 안고 있는 것이다.
그럼 지금 동양문화는 어떤 의미가 있는가? 두 가지 관점에서
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장면만 묘사되어 있다. 목차
Ⅰ들어가는 말
Ⅱ.동양의 지옥사상
1.불교의 지옥관
Ⅲ.서양의 지옥사상
1.기독교의 지옥관
Ⅳ.동서양 지옥도의 비교
1.감로도
2.최후의 심판
3. 감로도와 최후의 심판의 비교
Ⅴ.나가는 말
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한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달 단계의 관한 동서양 견해의 차이
I. 인간발달의 주요 요소인 학습에 관한 동서양 견해의 차이
II. 인간발달 단계에 관한 동서양 견해의 차이
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문화의 특성, 문화의 진수 타락된 형태에 따라 동양은 내가 원하지 않는 일은 남에게 하지 말라는 불간섭, 소극적이고 인간과 인간의 화합을 강조하고 전략적 조화 전술적 조화를 강조하는 반면 서양은 제가 원하는 일을 남에게하라의 간섭,
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서양 문학 연구, 푸른사상사
○ 김승옥(2000), 서양문학의 흐름 : 서양문학사상사 시론, 고려대학교
○ 김성기 외(2004), 서양문학의 이해, 한국외국어대학교 출판부
○ 민용태(2010), 서양 문학 속의 동양, 고려대학교
○ 서윤정(2008), 자기 주도 학
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술형으로 서술한다. 고전 내용과 관계된 자신의 경험, 삶의 성찰, 지금의 이슈와 사회에 대한 해석, 인간에 대한 근원적인 문제 등 자유로운 문제의식으로 자신의 의견을 다양한 방식으로 서술.
- 형식은 자유롭게 구성하되 정합성 있고 유려
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술문화
1. 집단의례로서의 술
2. 놀이문화로서의 술 문화
3. 커뮤니케이션(communication)으로서의 술 문화
Ⅶ. 대학가 술문화의 실태 및 사례
1. 대학가 술로 인한 피해 (사례)
2. 설문조사 결과
Ⅷ. 동서양의 술문화 비교
Ⅸ. 올바른 음주
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