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] 홉스 [Thomas Hobbes]
[리바이어던] 토머스 홉스 저 | 동서문화사 | 2016.06.
[형이상학] 아리스토텔레스 저 | 책세상 | 2018.07.
[생각의 지도] 리처드 니스벳 저 | 김영사 | 2004.04.
[도서동양철학자, 유럽을 거닐다] 류대성 저 | 인더북스 | 2010.01.
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근현대에서 서양 윤리사상과 실학의 만남”, 동양철학, 2008
- 이규련, “유아 조기교육의 실태 및 어머니의 인식” 경원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 전성설과 백지설 관점 설명
2. 자신의 생각과 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동양철학은 우리들이 살아가는데 여유로움과 우리들을 돌아볼 수 있는 양식, 그리고 우리가 지켜나가야 할 ‘선’들을 제시해 준다.
4. 출처 및 참고 문헌
<맹자>, 공손추 上
이택용, 장자학(莊子學)과 공자학(孔子學)의 사상적 관련성에
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철학시점이자 대표적인 시대이다. 그때는 나라를 다스리는 이념이나, 인간의 본성, 우주의 원리등 그 범위가 광범위하고 철학의 깊이 또한 매우 깊었다.
그뒤로 동양철학은 크게 유가,도가,법가로 나뉘어 사상적 대립도 있었다. 춘추시대를
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철학적 변론』, (서울: 태학사), 2005.
이영찬 지음,『유교사회학』, (서울: 예문서원), 2001.
류근성, 맹자 도덕철학에서 이성과 감성의 문제, 동양철학연구, 제 52집, 2007.
금장태,『심과 성 : 다산의『맹자』해석』, 서울대학교 출판부, 2005. Ⅰ
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철학 전체를 일목요연하게 체계화하지 않았다. 다시 말해서 주자는 독자적인 철학 체계의 수립가가 아니라 근본적으로 경전 주석가였다.
참고문헌
<단행본>
한형조,『왜 동양철학인가』, 문학동네, (2001).
한국사상사연구회,『조선유학
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사상이 갖고 있는 가치들을 오늘날에 반영하는데 있어서 비판적 자세를 견지하고 수용해야 함을 잊어서는 안된다고 생각한다.
참고 문헌
·논어 / 이가원 감수 / 홍신문화사 / 1993
·동양철학의 흐름 / 안종수 / 소강 / 2002
·동양철학의 이해 /
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: 유교사상과 한국인의 커뮤니케이션. 한국언론학 보 제30호.
유권종(2003). 한국인의 내면에 형성화된 마음. 동양철학연구 제34집.
진교훈 외(2003). 인간과 현대적 삶. 서울: 철학과 현실사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개념
Ⅴ. 주자학(성리학)의 특징
Ⅵ. 주자학(성리학)의 배경
1. 송대의 시대적 배경
2. 도교와 불교의 영향
3. 송학의 발흥
Ⅶ. 주자학(성리학)과 주자성리학
Ⅷ. 주자학(성리학)과 탈주자학적 유학사상
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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사상 : 현대 리더십이론, 정재현, [동양철학]성균관대학교 동아시아학술원유교문화연구소, 2000 Ⅰ. 리더십의 정의
Ⅱ. 리더십과 조직의 상관관계
Ⅲ. 리더십의 유형
Ⅳ. 실제 리더십 유형 인물
Ⅴ. 향후 리더십 개발
Ⅵ. 참고문
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