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농민 대중의 모든 욕구와 이해관계가 혁명의 발생과 진행 과정에서 표출되고 격렬한 대립과 갈등을 빚은 거대한 사회 혁명이었다. 프랑스의 농민 혁명과 유사한 우리나라의 동학농민혁명이 일제의 침략으로 말미암아 좌절되고, 불씨가 사라
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사안)
① 임나일본부설
② 임진왜란
③ 정한론
④ 강화도 사건
⑤ 동학농민운동
⑥ 한국강제병합
⑦ 한반도 위협설
⑧ 군대위안부
2. 일본의 역사 교과서 왜곡의 배경
① 일본 우익 세력
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혁명운동을 전개하고자 했다. 그들은 일제를 몰아내고 자주적인 독립국가를 건설하기 위해서라면 사회주의 세력과도 기꺼이 연대하였다.
사회주의 세력은 조선혁명의 성격을 노동자와 농민이 주도하는 부르주아민주주의혁명이라고 보았다.
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2) 봉건사회의 도시
ㄱ) 쭌프트질서
ㄴ) 상인길드
3) 도시와 농촌의 대립
3. 봉건제의 위기
1) 아벨의 견해
2) 힐튼의 견해
3) 그 밖의 견해들
4. 봉건제의 붕괴
1) 상품관계의 확대와 자연경제의 붕괴
2) 그리고 부르조아 혁명
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사상이 형성된 시기는? (서운, 동여)
① 갑신정변이 실패한 후
② 개항으로 문물 교류가 시작된 후
③ 흥선 대원군의 집권 전후
④ 동학 농민 운동 시기
⑤ 거문도 사건 전후
169. 정부에서 추진한 개화 정책이 아닌 것은? (신반포, 성광)
① 일본
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사는 그러한 방향으로 계속 싸우고 노력하여, 오늘날의 우리나라가 이루어 진 것이다. 동학농민운동이 이룩하려 했던 반봉건의 민주화는 혁명 자체는 실패로 돌아갔지만 동학농민들이 주장했고 실천했던 개혁의 내용들이 갑오경장이란 제도
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사
B. 클라인트, 오근재 역(1994), 인간의 시각, 조형의 발견, 서울, 미진사 Ⅰ. 조형적활동중심학습
1. 조형적 활동 중심 학습이란
2. 조형적 활동 중심 학습 단계
Ⅱ. 신조형주의
Ⅲ. 농민전쟁기념조형물
1. 황토재 <갑오동학혁명기념탑
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사회적 차별 구조에 대한 대항을 이용하는 것 등으로 추진되었다.
1966년 5월에서 1976년 10월까지 모택동에 의해서 발동되고 영도된 정치운동으로, 모택동은 한 무리의 자산계급과 반혁명의 수정주의 분자들이 이미 중국공산당, 정부, 군대와
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. 1.러시아의 구체제
2.혁명사상의 전개와 혁명운동의 성질
3.1905년 혁명과 스똘리삔의 반동
4.레닌은 누구인가(생략)
5.제국주의전쟁에서 사회주의혁명으로
5-1 2월혁명의 발생
5-2 임시정부수립
5-3 레닌의 4월테제
6.레닌집권이후
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운동
반제국주의 반침략 운동
동학 농민 운동의 영향
대내적 : 갑오개혁
대외적 : 청일 전쟁
121. 갑신정변 이후 조선에 대한 청의 영향력이 강해지게 되었다.
122. 임오군란(1882)과 갑신정변(1884)은 강화도 조약(1876)이후에 일어난 사건들이다.
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