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학습 멘토 활동에 참여함으로써 후배들에게도 도움을 주고, 동시에 자신의 리더십과 소통 능력도 함양할 계획입니다. 끝으로, 자신만의 연구 주제와 아이디어를 발전시키기 위해 구체적인 연구계획서를 작성하고 교수님 연구실에서 지도에
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학습과 연구 활동을 통해 저 자신을 발전시키고, 궁극적으로 행정학 분야의 전문성을 갖추어 사회에 기여하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 본인이 왜 국립창원대학교 대학원 행정학과에 지원하게 되었는지 구체적으로 서술하시오.
2. 본
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갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 미래에 국제통상학부에서 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을 하고 싶은지 서술하시오.
4. 본인이 겪은 어려움이나 실패 경험이 있다면 그것을 어떻게 극복했는지 구체적으로 설명하시오.
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 232
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 233
? 대학원 면접에 기본이 매우 중요한 이유 233
가. 기본이 중요한 이유 233
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 235
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘
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학습자의 수준과 관심에 맞는 설명법을 익히게 되었고, 학습자와의 상호작용 속에서 교육자로서의 보람과 책임감을 느낄 수 있었습니다.
사회적 활동 측면에서는 시민단체의 교육 프로그램에 참여하여 지역 주민을 대상으로 한 시민교육 활
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 188
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 189
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 189
가. 기본이 중요한 이유 189
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 190
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습
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활동의 결과 등)
대학교 졸업 전 지도교수님의 추천을 받아 지원하여 농협에에서 계약직으로 잠시…
5. 본인이 생각하는 고객의 정의와 고객을 상대하며 고객만족을 위해 적극적으로 노력하였던 경험을 기술해 주시기바랍니다.
고객
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마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
2) 개인적인 특성 측면
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
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정의 작성요령 266
아. 장단점의 작성요령 267
자. 성공실패 사례의 작성요령 268
차. 역량 표현의 작성요령 269
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령 269
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령 271
파. 반드시 지켜야할 작성 내용 271
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 133
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 133
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 134
가. 기본이 중요한 이유 134
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 136
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습
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