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기독교교육사, 교육목회, 1992
에라스무스의 개혁사상, 석사학위 논문, 서울대학교 대학원 사학과
정초일 옮김, 에라스무스, 한길사, 1998
차하순, 에라스무스연구, 서양사논문선집, 일조각, 1978 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에라스무스(에라스뮈스)의 생
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기독교문서선교회
곽안련(1990), 설교학, 서울: 대한기독교서회
이연길(2003), 이야기설교학, 쿰란출판사
정성구(1996), 개혁주의 설교학, 서울: 총신대학교 출판부
정장복(2003), 한국교회 설교사역의 위기 요소들에 관한 분석과 성찰, 신학논문
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기독교 성경을 보더라도 원래의 뜻과는 다르게 오역되어 전달되고 있는 구절이 있다.
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WINTER
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민중들이 성서를 읽지 못하면, 성직자는 자신들의 이익을 위해 시행하는 정책을 펼치기에 용이해진다. 성직자가 성서의 내용을 자의적으
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언어의 성공비결은 첫째가 완력의 힘이고, 포교와 돈이 그 다음인 것처럼 보인다. Ⅰ. 유럽, 이전의 농경과 정착의 사회
Ⅱ. 로마와 그 제국의 문화적 통합의 효과와 한계
Ⅲ. 잃어버린 제국과 이룩한 제국 - 기독교와 로마제국
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기독교출판사, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성경(성서)의 목적
1. 그리스도를 믿게 하자는 목적을 둔 성경(20:30)
2. 종으로 바로 역사하기 위한 목적(계22:6)
3. 교회로 환난에서 구원받게 하기 위한 목적(계22:16)
Ⅲ. 성경(성서)의 예표와 실상
1. “
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기독교 사상을 내면화하고 체계화 시켰는데 철학과 신학의 통합 을 의미
나) 교육사상
-아우구스티누스는 교육이 무가치화 되는 것 을 막기 위해 교육은 자체의 목적을 위해 이 루어 져서는 안된다고 보았다.
-그는 7자유교과와 철학을 중세수
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신 다는 것을 가르침
† 하나님이 까다로운 분이 아님을 가르침 서 론
예배란 무엇인가?
본 론
예배를 하는 이유
예배를 위한 준비
예배의 순서
전통적 예배와 현대적 예배
결 론
기독교에서의 예배의 중요성
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기독교 기관만이 학문 연구가 가능한 장소였으며 성직자들이 사용하던 라틴어는 모든 학문의 전용어였다. 그런데 중세 말기에 뚜렷한 변화가 나타났다. 읽고 쓰기가 널리 보급된 도시의 중류 계급은 일상용어를 사용하며 대중 문학과 반 학
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영화 시작때 들리던 빽파이프소리가 조금 더 밝게 들린다.
그리고 키팅의 행동에 반감을 가졌던 홉킨스라는 학생도 일어나 키팅을 바라본다.
이 때 들리는 음악소리는 처음 들었던 느낌과 달랐다. 영화 초반에 들렸던 빽파이프 소리는 전통이
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라틴어 필사본: 가명멜리토의 이야기”에 나타나는 낙원
5. 고대 문헌에서 나타나는 몇 가지 문제점
Ⅳ.신약에서 나타나는 천국과 지옥, 낙원과 음부
1. 누가복음 16장 23~24절에 나타나는 “아브라함의 품”, “음부”에 관하여
2. 누가
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