|
사상은 기독교의 전통이며 오늘날 민주주의 사상의 근본적 요청이다. 그러나 아리스토텔레스의 자유와 평등사상에는 이러한 전통이 결여되어 있음을 이해하여야 될 것이다. 오늘날 민주주의의 근본이념인 자유와 평등의 이론은 절대적인 것
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2003.10.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사상」3, 세계아기선교출판국, 1999
양호민외 1명, 「공산주의비판」, 극동문제연구소, 1981
국토통일원·통일연수원, 「공산주의와 현대급진사조」, 1989
한국정신문화연구원, 「공산주의」'그 이론과 전개', 고려원, 1982
김병하외 공저, 「현대
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2003.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
주의는 인간 주체에 앞선 ‘구조’를 강조함으로써 실존주의 등의 인간중심적인 사유와 대립하며 20세기의 가장 영향력 있는 사상 가운데 하나로 자리 잡았다.
Ⅴ. 후 기
이 세 가지 이론들을 조사 하면서 느낀점이 있다면 어떻게 이런 생각
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2009.11.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
주의 역사학파(the nationalist school of historians)
5-2. 19세기 휘그학파 ( Whig 學派 )
5-3. 20세기 전반 제국학파 vs. 진보학파
5-3-1) 제국학파
5-3-2) 진보학파 (사회경제학파)
5-4. 신휘그학파 / 합의학파
5-5. 사상학파 vs. 신사회경제학파
5-5-1) 사상학파
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.05.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
레인, 현대사회 이론과 이데올로기, 한울, 1984 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이데올로기적 국가장치
Ⅲ. 이데올로기와 국가기구
1. 국가의 의의
1) 기술적 이론에서 이론 그 자체로
2) 마르크스주의 국가론의 요점
3) 마르크스주의의 이데올로기 이해
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.10.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론
2. 교육과정
2.1 은물과 작업
2.2 다른 교육활동
3. 교사의 역할
Ⅳ. 듀이의 유아교육론
1. 듀이의 생애
2. 듀이의 교육원리
2.1 듀이의 교육사상
2.2 듀이의 아동관
2.3 성장에 대한 관점
2.4 놀이관
3. 듀이의 경험중심 교육과정
4. 듀
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2009.12.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사상
⑴ 진보주의 교육철학
⑵ 본질주의 교육철학
⑶ 항존주의 교육철학
⑷ 재건주의 교육철학
⑸ 실존주의 교육철학
⑹ 분석철학
ꊳ 서양 현대국가의 교육
1. 서양각국들의 교육목표
2. 각 국가의 교육
1) 영국의 교육
2) 프랑
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.02.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론신강: 거시·`미시적 관련이론
김종옥·정수경(1994), 고부갈등의 부부치료 사례연구, 한국가족치료학회지, 제2권, 41~56
허문영(1999), 한반도 냉전구조 해체방안에 대한 북한의 입장과 우리의 정책방향, 통일연구원
한영우 외(1990), 한국사 특
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2008.12.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
민주주의가 미숙하고 우리 실정에 맞는 독자적인 개혁전략들이 없었기 때문이다. 과거의 우를 범하지 않고, 이제부터라도 행정개혁전략들이 큰 성과를 이룩하려면 우선 행정개혁이론의 토착화가 이루어져야 한다. 미국의 이론이 아무리 훌
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,700원
- 등록일 2007.03.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사상을 통한 민족적 공감대 형성
2. 단군(檀君)사상의 구체적 실현 (동학(東學)의 정치사상으로)
3. 통일방안의 문제점
4. 민족화합의 기본이념으로서의 민족주의
5. 동학사상
6. 남·북한 통일운동의 이론과 방향
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2006.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|