|
노인 여가 복지 프로그램의 효과성 검증 연구 동향 분석(레크리에이션, 치료레크리에이션, 놀이치료)
목차
1. 들어가기
2. 연구방법
1) 자료분석
2) 분석틀
3. 결과분석
1) 연도별 분석
2) 연구 대상
3) 연구 방법
4) 연구 기간
5)
|
|
|
레크리에이션 프로그램을 적극 지원하고, 가정 내에서도 적극적인 참여를 유도함으로써 건강한 가족문화 형성에 힘써야 한다. 서론
1. 가족레크리에이션의 정의
2. 가족레크리에이션의 중요성
3. 가족레크리에이션의 유형
결론
|
|
|
사회생활, 일상생활에 적응할 수 있는 능력과 생활 수단으로써 중요성을 인식하여 모든 프로그램이 건강증진
정부의 주도하에 이루어지기 보다는 국민 전체가 만들어내는 자유 민주적 시민양성을 위한 레크리에이션을 바탕으로 한 스포
|
|
|
감 및 정서 안정 도모, 이완 호흡법, 회상법 진행, 레크리에이션을 통한 스트레스 경감
연간
복지사 1명 봉사자 2명
30명
주 1회 60분
***미술치료 프로그램 내용
본 미술치료 프로그램은 초기(1~3회기), 표출(4~12회기), 실천(13~20회기), 종결(21~24회
|
|
|
프로그램은 노인의 능력을 창조적으로 개발하기보다는 노인의 지적창조적 능력을 무시하고 노인들의 일상적인 만족도만 고려한 나머지 창의적인 성격이 결여된 여가, 레크리에이션 분야만을 주로 개설하고 있는 것으로 나타났다.
따라서 노
|
|
|
레크리에이션과 스팟기법의 관계
3. 스팟기법의 적용 방법
4. 스팟기법의 효과 및 장점
5. 사례 분석
6. 결론 및 제언
레크리에이션을 통한 스팟(SPOT)기법
1. 스팟(SPOT)기법 개요
스팟(SPOT)기법은 레크리에이션 프로그램이나
|
|
|
프로그램 내용을 돌이켜 볼 수 있게 하는 효과는 거둘 수 있었던 것으로 판단된다.
10. 나에게 적합한 직업을 찾기 위해 스스로 노력하였다.
⇒ 그렇다 (3명, 43%), 보통이다 (3명, 43%), 매우 그렇다 (1명, 14%)
◆ 참가한 청소년들의 욕구에 부합한
|
|
|
레크리에이션 활동을 한다.
- 바비큐파티를 한다.
1월,
8월
넷째주
총 5 명
(사회복지사 1명/
코치 1명/
자원봉사자 3명)
15명
총2회
/
1회당
48시간
(2박
3일)
프로그램 참가자
각 구성원 간의 친밀감을 형성한다.
"야구장견학"
- 지역 야구장을 방문
|
|
|
레크리에이션 현장에서 활동할 관리자의 양성, 배출하고 있다, 이 분야의 연구는 주로 여가 관련 프로그램의 계획과 운영, 여가정책에 관한 연구, 공원을 중심으로 한 시설 관리, 심지어 자원 봉사에 관한 연구까지도 포함한다.
한국에서는 사
|
|
|
프로그램
방과후 프로그램과 여름방학을 이용한 프로그램으로 교육, 개별상담, 멘토링, 레크리에이션, 건강교육, 지역사회 서비스를 포괄한 통합적 교육
자존감 향상과 인생의 선택까지 포괄하는 교과과정으로 구성
가족의 욕구분석, 개인
|
|
메뉴펼치기
