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13:00~15:00
가정시간
*사과껍질 길게 깍기
*젓가락으로 콩 옮기기
강당
*안전주의
*사과, 칼, 젓가락, 콩,접시 준비
15:00~18:00
체육시간
*미니 축구게임
*단체 2인3각
*줄다리기
운동장
체육도구 준비(밧줄, 공, 끈)
18:00~19:00
저녁식사
구비된 식당에
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레크리에이션 연구소)
http://www.ktra.com/ (한국 치료 레크리에이션 협회)
유미숙. (1997). 놀이치료의 이론과 실제.
황인천(2001). 놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체 아동의 적응행동에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사학
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레크리에이션의 뜻 ?
-레크리에이션의 정의
-레크리에이션의 의의
-레크리에이션의 효과
-레크리에이션의 2가지 형태
-레크리에이션의 활동 종목의 분류
-레크리에이션의 지도자
-지도자의 프로그램 구성
3. <그리스도인과 여가>
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목 가운데 크게 나누어 지적, 사회적, 예능적, 신체적, 취미적, 관광적 레크레이션등 6개 분야로 이루어져 있다. 우리는 여가를 통해서 각자가 즐길 수 있는 다양한 종목을 통하여 폭넓은 교양을 쌓게 되면서 자기 완성의 기회를 갖게 된다. 또
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레크리에이션: 미술 심리 치료 이용 자아 정체감 발달 프로그램
☆ 콜라쥬 기법을 이용- 나의 생각 나타내기
준비물: 도화지, 많은 양의 잡지, 가위, 풀
실행 방법
표현이 쉽고 그리는 것보다 정확한 감정전달이 우수한 콜라쥬 기법을 이용하
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, 건강상태 등을 파악하고 심리학자와 교사에 의해 인성과 학력 및 지능의 검사와 직업재활 전문가에 의한 직업적성과 작업수행 능력 검사를 시행해야 하며 이러한 검사는 상당한 시기에 걸쳐 장기적으로 이루어져야 하고 동시에 공동협회를
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치료 레크리에이션이 본래는 병을 고치기 위한 치료의 방법으로 적용된 것이 아니라 건강한 사회 관계, 창조적 경험 등을 통하여 더욱 풍요로운 생활을 영위하기 위한 것으로, 그것을 통해 사회 복귀로 이어진다는 것이 인정되었다. 그 결과
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레크리에이션 프로그램 계획서
1. 5W, 1H의 원칙 준수
2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서
3. 정(靜)→동(動)→정(靜)의 흐름
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를 포괄하지 못한다. 더욱이, 레크리에이션의 제도적인 틀이 레크리에이션 분야를 적절하게 망라할 수가 없다. 특히 자원봉사 그리고 상업적인 영역이 그러하다. 더욱이, 레크리에이션의 두 가지 주요 단위 또는 영역은 여가에 부쳐지는 자유
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