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눈길이라고 하닌 또 다른 시인인 김수영의 시인 눈이 떠오른다.
이 시에는 눈의 순수성을 통해서 현실을 비판하고 순수한 삶을 지향하는 것 같다. 특히 ‘기침을 하자’라는 구절이 반복되어 기억에 남는다.
고은의 ‘눈길’과 김수영의‘눈
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요함과 아름다움에 감탄하게 되었습니다. 작가는 한강의 자연 풍경을 아름답게 묘사하면서, 이를 통해 주인공의 내면과 대비시키고 있습니다.
특히, 한강의 흐름과 함께 주인공의 내면 성장을 보여주는 부분은 굉장히 인상적이었습니다.
또
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문학개론 강의자료, 시집 정호승 수선화에게 2주 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여
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새로운 영웅의 출현을 기대하면서도 미래의 희망을 버리고 살아야만 했던 민중의 역설적인 심리를 드러낸 작품이라고 볼 수 있다. 1. 구비문학이란
2. 설화의 특징
3. 설화 <아기장수 우투리>
3-1. 줄거리
3-2. 작품 내용 분석 및 비평
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극적 아이러니는 이와 같은 방식으로 문학, 연극 등 그 매체의 힘을 키워준다. 한마디로, 작가가 전하고자 하는 메시지의 호소력이 짙어진다는 것이다. (중략) PART 1.
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하고, 은유는 속 뜻에 주목하게 합니다. 대신 은유는 많은 사유를 필요로 합니다. 독자를 생각하게 하여 놓고 그 속 뜻의 깊이가 없거나 엉뚱한 것이라면 독자가 실망하게 됩니다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 조동일 외, 한국문학강의, 길벗, 2015.
2. 권영
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1. 서설 ｜ 근대의 책 읽기와 소설 독자
2. 근대 독자 형성의 문화적 조건
3. 1920~30년대의 책 읽기와 문화의 변화
4. 문학 독자층의 형성과 분화
5. 책 읽는 방법의 제도화와 문학사
6. 글을 마무리 하면서..
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문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문
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있다. 외부의 일을 하다가 죽은 박제상은 부정적인 관점을 보면 가정을 등한시한 사람이다. 하지만 박제상 가정을 등한시 했음에도 불구하고, 재혼을 하지 않고 박제상을 기다리다가 그의 아내는 망부석이 되었다. 망부석이 된 박제상의 아내
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문학 60권 60호, 한국어문학회.
김혜영(2000), 상징의 수사와 공감형성의 상관성 연구, 현대소설연구 12권, 한국현대소설학회.
윤여탁(1999), 문학교육에 상상력의 역할: 시의 표현과 이해 과정을 중심으로, 문학교육학 3.
윤여탁 외(2001), 『시와 함
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