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문화에 대한 호소는 1925년 이후 소비에트 정책-스탈린의 \'한 국가에 사회주의를 건설한다.\'라는 결정-과 정반대가 되어 버리고 만다.
Ⅷ. 에트루리아의 건축
에트루리아인은 토목건축에 뛰어나 로마인에게 도시건설을 가르치는 등 큰 영향을
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음악
- 문법
- 역사
- 호머시
? 수사학교(고등)
? 수사학 , 라틴어, 윤리학, 로마법 1. 로마시대교육의 목적
2. 로마시대교육의 내용
3. 초기왕정과 공화정시대의 교육
4. 제정시대의 교육
5. 로마시대의 교육사상가
6. 카
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건축의 배치형식에서 집중식에 대한 설명>
<병원건축의 분관식>
<병원의 건축계획에 관한 설명>
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건축의 배치형식에서 집중식에 대한 설명>
<병원건축의 분관식>
<병원의 건축계획에 관한 설명>
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1) 제정시대의 출현
2) 서적과 도서관
3) 교육과 사회이동
4) 황제의 교육정책
2. 퀸틸리아누스의 <웅변가의 교육>
3. 지적 활기의 쇠퇴
1) 교육에서의 갈등과 긴장
4. 백과사전주의 운동
5. 제정시대 후기의 교육
6. 로마인의 유산
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로마를 지키지 못하였다. 그레고리 11세가 교황청을 로마로 귀한 시킴으로 바벨론포로시대는 끝난다.교황청이 로마로 귀환한지 채 2년도 안되어서 프랑스인과 이탈리아인들 사이의 불화로 대분열이 시작되었다. 각국의 이해 관계가 얽힌 정
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건축을 창조하려고하는 사람들은 새로운 사회질서의 창조에 예상하고 있다. -K.Teige
☞ 건축을 발전시켜온, 어떤 민족도 독자적 언어, 복장, 민족이 있는 것처럼 그들이 좋아하는 형채를 발전시켜왔다 19세기에 문화의 국경이 붕괴될 때까지는
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형성
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☐ 원시주거지의 사례
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
고초섬과 몰타섬의 거석신전 Ⅰ.고대문명과 도시의 기원
Ⅱ.그리스의 도시국가
Ⅲ.로마제국의 도시계획
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, 그림, 조각, 건축 등은 저에게 의미있게 다가왔습니다. 또 어렵게만 느껴지던 그리스 로마 신화의 바탕에는 우리나라 고대 국가의 공통 사상과 유사한 면을 볼 수 있다는 것과 인간적인 면을 엿볼 수 있는 좋은 기회였던 것 같습니다.
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건축십서 발견
2. 초기 르네상스(1420 ~ 1500)
-플로렌스를 중심 → 로마와 인접해 있고 고딕의 영향이 적음
-사회 : 부유한 상인계층
-세계관 : 신중심에서 인간중심으로
-브루넬레스키에 의해 투시도법 발견 → 건축가들의 공간구성에 영향
-문화
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