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론들이 오랜 시간이 지난 후에도 후세 사람들에게 시사점을 던져 주기란 쉽지 않다. 그러나 앞서도 살펴보았듯이 우리나라 교육제도의 많은 문제점을 파악하는 데 도움을 주고 있으며 많은 나라에서 아직도 Dewy의 교육 제도를 채택하는 것 역
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론", 한국방송대학교 출판부, 1987
-J. J. Rousseau·정성환 역 "사회계약론", 홍신문화사, 1988
-http://www.dacom.co.kr/~portico/
-http://www.joongang.co.kr/LA/
-http://plaza1.snu.ac.kr/~raymond/ I. 법의 사회적 기능과 가족법상의 호주제도의 의미
II.양성평등실현의
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원론」, 학문사, 1997, pp.135∼136.
4. 김형렬. 「정책학」. 법문사 1993, pp.14∼16.
5. 김상태, 인천대학교 행정대학원 석사논문 참조, 2000. 6월. pp4∼7.
6. 박원석, 「국토와 토지정책」, 범문사, 1995, p.21.
8. 권태영, 정희남 「21세기 토지제도 정립을 위
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론(신3판), 허 영. 박영사, 2003
9. 헌법(최신), 이주호 외, 한국교육문화원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 헌법재판
1. 헌법재판의 개요
2. 헌법재판의 기능
3. 우리나라 헌법재판의 언혁
Ⅲ. 헌법재판소의 권한
1. 위헌법률심판권
2. 탄핵심판권
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소스전쟁(Peloponnesian War)
[6]코이네
[7]월인천강지곡(月印千江之曲)
[8]캔터베리이야기(The Canterbury Tales)
[9]솔론(Solon)
[10]대불황(不況, great depression)
[11]삼부회(三部會)
[12]블로크(Bloch, Jean Richard)
[13]미슐레(Michelet, Jules)
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론
1.문제 제기
2.논문의 연구 목적 및 연구방법
2> 영성 훈련에 대한 이해
1.영성훈련의 주체로써 하나님의 영
2.기독교영성의 이해
3.영성 훈련의 의의
3> 로욜라 이냐시오의 영성훈련
1.생애
2.로욜라 이냐시오가 바라보는 영
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에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사, 1999.
오문자 "유아교육의 최근동향과 레지오 에밀리아의 이론적 배경", 미간행 레지오 에밀리아 Workshop 자료1998.
C. Edward, L. Gandini & G. Forman ed. The Hundred Languages of Children : The Reggio Emilia approach to early child
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본 世界構造, 國語國文學 64, 國語國文學會, 1974
------, 巫俗神話 본풀이의 形成, 國語國文學 26, 國語國文學會, 1963 1.서 론
2.작품 연구
(1)작가와 작품과의 연관성
(2)입전의식과 시대상 반영
(3)작품의 기술 방법 분석
3.결 론
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사회체계에 대한 이해
1)가족 집단
2)사회문화체계
6. 사회복지실천에의 적용
1)심리적 건강과 증산에 관한 관점
2)치료 목적
3)치료자의 역할과 실무원칙
4)치료의 기법
7. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점
Ⅲ. 결 론
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론」
·대중매체적인 요소보고 스스로 자아반성 추구하는것
◈ 반두라「사회학습이론」
·대중매체요소 무조건적 수용 답습 추구하는 것
·생활의 과정에서 무의식적 답습추구
◈ 지구촌문제의 교육
·대중매체의 교육적공해 현상
·각종 시
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