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능력, 장래 생명력 측정치.
네 가지 부분으로 구성
네 그룹의 이해관계자가 경험하는 순가치 나타냄 1. 균형리더십 필요
2. 조직의 생명력
3. 행동 선택 모델
4. 6단계 균형 접근
5. 스티브잡스 사례분석
6. 팀쿡 사례분석
7. Q&A
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사례는 상황에 따라 서로 다른 리더십 스타일이 필요하다는 피들러의 이론을 실질적으로 체감할 수 있었던 경험이었다.
그러나 피들러의 이론이 모든 상황에 완벽하게 들어맞는 것은 아니라고 생각한다. 이 이론은 리더의 스타일이 고정되어
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이론은 그 방향성을 명확하게 제시해주는 이론이라 믿는다.
참고문헌
김은정(2000).「청소년 단체장의 리더십 유형이 청소년의 활동만족에 미치는 영향」.
서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
한국청소년개발원. (2005). 『청소년프로
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리더십 ? 리더십 역량이론
2. 리더십역량의 구성 요소
1) 자기 확신
2) 커뮤니케이션
3) 창조적 혁신
4) 임파워먼트
3. 실제 조직의 사례
1) ‘책임감’ 리더십
2) 연구하기
3) 문제 해결하기
4) 모범 보이기
5) 총대메기
4. 나의 의견
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리더가 단순히 권위를 행사하는 존재가 아니라, 조직 내에서 구성원들과의 상호작용을 통해 성과를 창출하는 중요한 역할을 수행한다는 점을 깨닫게 한다.
5. 우리나라 사회복지행정에서 적합한 리더십 이론
우리나라 사회복지행정에서 행동
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리더는 수용 가능한 성과목표를 충족시키지 못한 경우에만 개입함으로써 교정조치를 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 변혁적 리더십 이론과 거래적 리더십 이론의 차이점에 대하여 설명해 보았다. 변혁적 리더십(transformational leadership)은
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리더로 나아갈 수 있도록 개선할 것이다.
6. 출처 및 참고문헌
리더십 이론과 실제, 탁진국, 학지사, 2017
인간행동과 사회환경, 고명수 외 4명, 정민사, 2018 리더십
리더십 행동이론 연구에 대한 이해
리더십 행동이론 연구에 대해 미시간
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이론이 강조하는 리더의 기본적인 자질도 중요하지만, 현대 조직 환경에서는 행동이론이 제시하는 리더의 실천적 행동과 유연성이 더욱 중요한 요소라고 본다. 리더십은 타고나는 것이 아니라 학습하고 개발할 수 있는 능력이며, 이를 바탕
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리더십 (이론과 개발), 윤성사
4. 이수영(2007), 사회복지행정에서의 효율적인 리더십, 경원대학교 사회정책대학원 1.서론
2.본론
2-1 리더십의 개요
2-2 사회복지조직과 리더십
2-3 상황이론
2-4.효율적인 리더십에 대한 개선방향
3.결론
4.
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리더십 개발』. 탑북스.
정수진 김양호. 『현대조직행동론』. 삼우사출판사. 2005.
최용우. (2013). 『리더십 예화 35편 모음』. 세종시: 햇볕같은이야기 네이버 사이트. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 의의
2. 특성이론과 행위이론의 개
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