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이론
1.개관
2.주요 개념
Ⅲ. 인간 중심 상담의 과정과 기술
1.인간 중심 상담의 목적과 목표
2.인간 중심 상담의 과정
3.인간 중심 상담의 기술(상담자와 내담자의 관계)
4. 청소년 문제를 중심으로 본 인간중심상담 적용사례
5. 인간 중
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학습이란?
2. 행동주의 학습이론
3. 고전적 조건화(classical conditioning : 수동조건형성)
4. 작동조건 형성
5. 관찰학습
6. 다른 이론들
7. 행동주의 이론과 언어발달
8. 행동수정의 사례
9. 생각해보기
참고문헌
참고사이트
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사례집 제 19호.
서울특별시 교육과학연구원(1999). 학생 상담 사례집 제 20호.
이형득 편저(1994). 상담이론. 교육과학사.
김계현 외(2000). 학교상담과 생활지도. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지도 사례
2. 지도 사례를 보고 느낀 나의 지
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이론>, 선학사, 1997
사득환, <한국환경정책의 이해>, 비봉출판사, 1997 서론:
환경을 무시한 지역개발 정책
본론:
가. 우리나라의 지역개발 추진과정
나. 우리나라의 지역개발 현황과 환경문제
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개발론, 교육과학사, 1997.
2. 함수곤 외 지음, 교육과정 개발의 이론과 실제, 교육과학사, 2003.
3. 유광찬 지음, 교육과정의 이해, 교육과학사, 1999.
4. 오성삼 외 지음, 교육과정 및 평가의 이해, 양서원, 1997. ꊱ 합리적 교육과정 개발
1.
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이론, 개발과 수업. 서울: 교육과학사.
문병상(2003). 창의성의 심리학적 고찰. 2003 대구광역시교육청 위탁 유치원 교원 창의성 교육 직무연수 교재, pp. 69 - 86.
서혜애(2002). 창의성 계발 과학교육과 과학적 창의성. 과학교육연구, 26, 경북대학교
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이론과 실제의 통합이 이루어져야 올바른 교육행정에 보탬이 될 것 같습니다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1.주삼환 학교 경영과 교내 장학 : 학지사
2.이윤식 학교 경영과 자율장학 : 교육과학사
3.남정걸 장학의 이론과
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사례 2판 (조동성 경문사)
글로벌시대의 국제 경영학 이론과 사례편 (김중배 형설 출판사)
내가 연봉 18억원을 받는이유 (윤윤수 조선일보사)
삼성전자 30년사 (삼성전자)
삼성전자 신화와 그 비결 (강진구 고려원)
세계속의 한국기업 삼성전자 (
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관리의 정의
2. 관리의 중요 속성
Ⅱ. 조직의 통제
1. 통제의 정의
2. 통제의 요소
3. 통제의 대상
4. 통제의 유형
5. 통제의 과정
6. 관리 통제를 위한 요건 및 유의점
7. 통제 이론
Ⅲ. 통제가 조직 행태에 미치는 영향
Ⅳ. 사례
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2. 탬플릿 활용
3. KPI로 완성
Ⅲ. BSC 개념을 활용한 서비스 제공 체제 혁신＊
1. 고객 서비스 제공 시점의 재설계 필요
2. SDP 변혁 사례 : 시어즈 백화점
3. SDP 변혁의 성공 요건
4. 시사점
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