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리더십이었는지 다시 한번 돌이켜보는 시간이 되었고, 나에게도 자기중심적인 생각들로 인해 관계를 아주 무시하지 않았나 하는 의심을 품어볼 좋은 기회가 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김상도, 리더십 유형이 조직성과에 미치는 영향에 관한 실
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이론적 배경···················3
1. 호텔리더십·····················3
2. 인적자원·······················3
3. 조직몰입·······················5
4. 경영성과·······················5
III.
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리더십 자질이 있다고 말할 수 있다. 그리고 여러분이 홀수번호의 항목에 더 많이 답했다면 여러분은 경영자 자질이 있다는 것이다. 리더십의 자질은 의식적 자각과 경험으로 개발하거나 향상시킬 수 있는 것이다.
사례연구1: 기술영업부
정
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교육과정 비교」, 상명대학교 석사학위논문, 2017 1. 서론
2. 본론
1) 타일러의 합리적 교육과정 모형 선정 이유와 교육목적
2) 타일러의 합리적 교육과정 모형의 이론
3) 개발 모형을 적용한 리더십 향상 활동의 내용
3. 결론
4. 참고문헌
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리더십과 서번트 리더십이 기업이미지에 미치는 영향.\" 리더십연구 8.3 (2017): 55-87.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=6755ab73672add1f6aae8a972f9116fb
긍정에너지를 끌어내는 힘, 감성리더십 (emotional leadership), 정승국,
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개발이라는 3개의 카드를 이용하여 북한을 안정적 이끌었다. 따라서 본인이 생각하는 김정일의 리더십의 형태는 합리적이고, 실용적이며, 적극적 위기극복형 리더십이라고 판단된다.
〈참고문헌〉
※ 정영철,『김정일 리더십연구』선인 2005
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리더십 교육 과정은 눈에 보이지 않는 것을 가지고 달성 유무를 판단해야 하기 때문이다. 그렇기 때문에 더더욱, 이 교육과정을 개발할 때 하나의 이론에만 의존해서는 안 된다. 교육과정을 개발하는 일은 그저 이론을 섞고 상황에 적용하는
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리더십 이론
Manz&Sims- 구성원들의 자발적인 리더십을 개발ㆍ활용하는 새로운 방식의 슈퍼리더십을 토대로 한 조직관리의 방식 제안
초점- 구성원 스스로 지도자로서의 능력을 계발ㆍ활용 가능케 하는 지도자의 능력
슈퍼리더십- 구성원 각
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사례집」, 박영사,
윤동진, 「현대자동차의 인도 진출전략과 애로사항 극복과정」, 한국국제경영학회
하영명, 차태훈 「현대자동차 그리고 인도...」, 한국국제경영학회
<참고 SITE>
주한인도대사관 :http://www.indembassy.or.kr/
현대자동차(주)
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네 가지 요소
1) 자기인식 능력(Self-Awareness)
2) 자기관리 능력(Self-management)
3) 사회적 인식 능력(Social awareness)
4) 관계관리 능력(Relationship management)
2. 본인이 경험한 감성지능의 중요성에 대하여 사례와 함께 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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