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leadership: 리더십/리더쉽 ※ 영어에서 어말의 [?]은 ‘쉬’가 아니라 ‘시’로 적음. 그러나 프랑스어나 독일어에서는 어말의 [?]를 ‘슈’로 적는다. Mensch ‘멘슈’, manche ‘망슈’ 참조.
interchange: 인터체인지/인터췌인지 ※ [?], [?]는 ‘치, 지
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리더십이 아예 불필요한 작업집단도 있다는 것이 리더십의 대체물(substitute for leadership)의 관점이다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 리더십의 정의
Ⅲ. 상황론(situation theories)
Ⅳ. 상황이론 개요
Ⅴ. 상황이론(Contingency theory) 분석
1. McGregor의 X-Y이론
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리더십>, 을유문화사, 1997.
자네트 로우, <웰치에게 배운다>, 권오을 역, 조직혁신 연구소, 1998.
존.P.코터, 김원석 허운숙 역, <마쓰시타의 리더십>, 노보컨설팅, 1999.
한국능률협회, <잭 웰치가 한국의 경영자에게>, 한국능률협회,
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리더십 유형을 분석했다는 것이다. 그러나 이미 전술한 바와 같이 외국의 이론을 토대로 하지 않고 수행된 신유근(1996)의 우리나라 기업 최고경영자에 관한 탐색적 연구결과와 본 연구의 결과가 유사하다는 것은 외국의 이론을 토대로 리더십
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리더십론을 지지해 주는 실증적 연구는 많지 않다.
효과에 관해 논의를 하고 있지 않다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 리더십의 개념
Ⅲ. 리더십의 기능
Ⅳ. 리더십의 수준
1. 최고관리층의 리더십
2. 중간관리층의 리더십
3. 하위관리층의 리더십
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리더십의 이해, 종로서적, 1996
· 신유근, 조직행위론, 다산출판사, 1994
· 안상윤, 리더십 터닝 포인트, 아라크네, 2003
· 이광재, 리더십 유형이 조직 구성원의 만족도에 미치는 영향, 대구 대학교 대학원 박사논문, 1994
· 존 E. 하가이, 미래는 진
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리더십의 유형 -------------------------- 13p
리더십의 효과성 ------------------------ 14p
4. 변화유도형 리더십 개발을 위한 한국기업의 과제-- 14p
5. 결 론 : 리더십(leadership) 개발을 위한 제언(提言)- 17p
6. 리더십 연구의 접
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. 본론
1. 현재 자신이 속한 조직(가정, 회사, 동호회, 친목단체, 가족관계 등)의 환경과 구성원의 특성을 분석하기
2. 내가 속한 조직의 특성을 고려하여 적절한 리더쉽 유형이 무엇인지 구체적인 사례를 통해 논술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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리더십 카리스마 버드 해니, 짐 서바스쿠 외 1명 저 | 이용광 외 1명 역 | 시그마북스 | 2013.08.06 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변혁적 리더십의 개념과 특징
2. 변혁적 리더십의 4가지 요소
3. 나의 리더십 분석
4. 변혁적 리더십 요소를 고양시킬
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리더십 소개
리더십 교육형태 분석
계층 분석
3. 최고경영자층 대상 리더십 교육 분석
4. 팀장계층 대상 리더십 교육 분석
5. 신입사원층 대상 리더십 교육 분석
6. 문제점 분석
최고경영자층 리더십 교육 문제
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