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예술작업과 노작교육
-색채, 빛, 울림, 리듬 등의 예술적 분위기에서 아동은 글자와 수를 익히고 동식물의 생활 을 느끼며 인간의 행위를 이해하도록 함
-교사와의 예술작업을 통해 유아는 인간 생활에 필요한 문화적 행위와 조형과정을 직간
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예술경험
미술에 관심이 많은 편이여서 미술 활동을 평소에도 자주 즐기는 편이다. 새로운 미술 활동 재료에도 역시나 관심을 가지고 미술 재료도 스스로 탐색하여 미술 활동을 즐겨 볼 수 있다. 단순한 박자와 리듬을 듣고 똑같이 만들어 낼
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예술경험
노래나 리듬에 맞춰 뛰고, 박수치기, 엉덩이를 흔들며 몸으로 표현한다. 또한 또래가 표현하는 노래, 춤, 미술 등에 관심을 가지며 모방행동을 즐긴다.
자연탐구
친숙한 물체를 감각으로 탐색하며 주변 공간과 모양을 탐색하는 모
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예술적
요소 탐색하기
*음악적 요소 탐색하기
*움직임과 춤 탐색하기
*가작화 요소 탐색하기
*미술적 요소 탐색하기
예술적 표현
*리듬 있는 소리로 반응
하기
*몸동작으로 반응하기
*모방행동 즐기기
*단순한 미술 경험시도
하기
*리듬 있는
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예술경험
- 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 자유롭게 사용하며, 호기심을 가지고 다양한
미술활동에 즐겁게 참여합니다.
- 다양한 리듬악기를 탐색하고 자유롭게 연주하기를 좋아합니다.
상담하실 내용
* 원하는 상담 내용
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예술경험
미술에 관심이 많은 편이여서 미술 활동을 평소에도 자주 즐기는 편이다. 새로운 미술 활동 재료에도 역시나 관심을 가지고 미술 재료도 스스로 탐색하여 미술 활동을 즐겨 볼 수 있다. 단순한 박자와 리듬을 듣고 똑같이 만들어 낼
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예술경험
미술에 관심이 많은 편이여서 미술 활동을 평소에도 자주 즐기는 편이다. 새로운 미술 활동 재료에도 역시나 관심을 가지고 미술 재료도 스스로 탐색하여 미술 활동을 즐겨 볼 수 있다. 단순한 박자와 리듬을 듣고 똑같이 만들어 낼
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예술적
표현
리듬 있는
소리로 반응하기
좋아하는 소리에
반응한다.
리듬과 음높이에 맞추어 소리를 낸다.
노래의 한 마디를
따라 부른다.
주변의 사물이나 리듬악기로 단순한 소리를 만든다.
몸동작으로
반응하기
단순한 손 놀이와 몸 움직
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예술적
표현
리듬 있는
소리로 반응하기
좋아하는 소리에
반응한다.
리듬과 음높이에 맞추어 소리를 낸다.
노래의 한 마디를
따라 부른다.
주변의 사물이나 리듬악기로 단순한 소리를 만든다.
몸동작으로
반응하기
단순한 손 놀이와 몸 움직
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리듬과 반복을 중시하는 일과는 아동에게 안정감을 제공하지만, 창의성과 자율성을 발휘하려는 일부 아동에게는 제약으로 작용할 수 있다. 감성 중심 교육과 예술적 활동을 강조하면서 학문적 성취에 상대적으로 속도가 느릴 수 있으며, 이
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