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자본론
1. 이론의 전개
2. 완전경쟁노동시장을 가정
3. 교육과 생산성과의 관계
4. 인간자본론의 영향
Ⅱ. 갈등이론
1. 갈등이론의 성립과 전개
2. 갈등이론의 사회관
3. 마르크스의 교육관
4. 갈등이론의 교육관
5. 갈등이론
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자본주의세계의 대립자.
(1) 배경
(2) 소련의 개입과 ‘정상화(?)’
2. 북한- 냉전의 최전선에 선 또 하나의 소련.
(1) 시민 사회의 부재.
(2) 군사적 동원 국가의 확립.
Ⅲ. 결론
*참고문헌 Ⅰ. 2차 대전 직후의 상황- 국외적 힘에 의한 체제 형
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론
3. 양극화 사회적 배제이론
제2절. 계급론
1. 마르크스주의 계급이론
2. 교육 계층화
제3절. 부르디외 이론을 중심으로 한 재생산이론
제4장. 빈부격차가 침해하는 기본권
제1절. 생존권 - 근로빈곤층을 중심으로
제2절.
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론 본 청년세대의 불평등
1) 마르크스의 계급론
2) 베버의 계층론
3) 부르디외의 문화자본론
4) 교차성 이론
5) 문화자본이론
6) 이행노동시장이론
7. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인
1) 빈곤의 세습
2) 다중 불리
3) 기회불평
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론이다. 하지만, 직업세계의 기술수준은 학력수준과 일치하지 않으며 대부분의 사람들이 자신의 학력수준보다 낮은 업무에 종사한다는 것을 이 이론은 설명하지 못한다. 신 마르크스 이론은 자본가들의 이익을 위해 노동자들의 학력이 상승
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론
6. 다문화교육의 수업지도 방안
7. 인간자본론
8. 부르디외의 문화적 재생산 이론
9. 매체 비교연구와 매체 속성연구
10. 프랭클의 실존주의적 상담
11. 글래서의 현실치료 상담
12. 학습욕구이론
13. 기술기능이론
14. 신마르크스 이론
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론가, 사상가, 철학자 카를 마르크스와 성공요인
2. 마르크스의 19세기 시대적 배경들
3. 마르크스에 영향을 준 5명의 인물들 - 헤겔, 프루동, 바쿠닌, 세르반테스, 셰익스피어
4. 마르크스가 남긴 책들 - 공산당선언, 자본론
5. 마르크스주
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마르크스의 선언문과 비문이 공통적으로 말하는 것은 “폭력혁명을 통해 세상을 공산주의로 바꾸자”는 것으로 정리된다. 한국전쟁은 이래서 민족사뿐 아니라 세계사적으로도 커다란 의미를 갖는 전쟁이다. 마르크스의 공산당선언 100여년
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론으로 대표적인 이론으로는 선발가설이론, 급진주의적 이론, 이중노동시장이론 등이 있다. 선발가설이론에서는 교육수준이 생산성을 높인다는 명확한 증거가 없으므로 교육수준이 생산성을 높이고 소득수준을 높인다는 인간자본론을 부정
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론 본 청년세대의 불평등
1) 마르크스의 계급론
2) 베버의 계층론
3) 부르디외의 문화자본론
4) 교차성 이론
5) 문화자본이론
6) 이행노동시장이론
7. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인
1) 빈곤의 세습
2) 다중 불리
3) 기
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