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교육청, 1999
박한석 : 교원연수제도에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문, 1998년
박성익·임철일·이재경·최정임 : 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
방명숙 : 교원 정보교육 체계화 연구, 서울 : 멀티미디어교육지원센터 1
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어서』(서울: 아카넷, 2004)
개번 맥코맥 지음, 박성준 옮김, 『범죄국가, 북한 그리고 미국』(서울: 이카루스미디어, 2006)
경남대학교 북한대학원 엮음, 『북한 문화, 둘이면서 하나인 문화』(서울: 한울, 2006)
구갑우, “북한연구와 비교사회주
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육학회지.
고문수(2013). 태권도 교육과정의 구조 개발. 한국체육교육학회, 학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 가치와 목적
1) 태권도의 정신
2) 태권도의 가치와 목적
3. 태권도 품(단)의 의미
1) 품(단)의 기
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어 4-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
2. . 초등학교 교사용 지도서 국어 5-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
3. . 초등학교 교사용 지도서 국어 6-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
4. . 초등학교 교육과정 해설. 서울 : 대한 교과서 주식
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직무만족과 조직시민행동에 미치는 영향. 한국호텔외식경영학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조직이론
1) 고전적 조직이론의 정의
2) 고전적 조직이론의 특징
2. 학교 내에서 고전적 조직이론의 활용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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어야 하겠다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교육인적자원부, 『초등학교 교육과정』, 대한 교과서 주식회사
2. 노명완 외(1988). 『국어과 교육론』, 갑을출판사
3. 이재승(1997), 『국어교육의 원리와 방법』, 박이정
4. 김종택(1
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미디어리서치,1998
권선진,『장애인복지론』,청목출판사,2005
정무성(외),『장애인복지개론』,학현사,2006
박광덕(외),『현대사회복지정책론』,박영사,2000
권선진,『장애인복지론』,청목출판사,2005
강영실,『장애인복지의 이해 3판』
정일교(외)
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어들 것이다.
【참고문헌】
1. 강진영, 유형근(2000). 집단 괴롭힘. 서울: 양서원.
2. (주)가우디(1999). 왕따 리포트. 서울: 우리교육.
3. 이기문, 김진희((1999). 혹시 우리 아이 왕따 아닐까. 서울: 국일 미디어.
4. 한준상(2002). 집단 따돌림과 교육해
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필요성
⑸ 청소년 자원봉사의 현황
⑹ 청소년 자원봉사 활동분야
⑺ 청소년 자원봉사활동의 성격
⑻ 외국의 청소년 봉사활동 정책과 활동
⑼ 봉사활동과정에서의 문제점 및 해결방안
⑽ 청소년 자원봉사 활성화 방향과 과제
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어들 것이다.
【참고문헌】
1. 강진영, 유형근. 집단 괴롭힘. 서울: 양서원.
2. (주)가우디. 왕따 리포트. 서울: 우리교육.
3. 이기문, 김진희. 혹시 우리 아이 왕따 아닐까. 서울: 국일 미디어.
4. 한준상. 집단 따돌림과 교육해체. 서울: 집문당.
4.
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