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면접예상질문)
*자기소개를 해보세요(간호사1분 자기소개서 필수)
*보훈병원 지원동기를 말해보세요
*국가유공자란 어떤 분들을 말합니까?
*보훈병원에서 어떤 일을 하고 있는지 아는 대로 말해보세요.
*보훈병원 로고의 의미 대해 알고 있습
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면접교섭권 관한 고찰, 한국법학회, 2002
김진형, 단체교섭권의 위임관계를 중심으로, 한국산업훈련협회, 2004
배병우, 단체교섭권의 법적구조와 교섭사항, 경상대학교 법학연구소, 1990
안구환, 면접교섭권에 관한 소고, 서울가정법원, 1999
장원
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A형간염의 임상증상과 경과
감기몸살 증상, 피로감, 간부위 통증, 황달, 가려움증, 소변색이 진해짐, 대변색이 짙어짐. 증상은 보통 4-6주 간 지속되며 보통 2달 이내(평균 4주)에 완전히 회복된다. 만성화를 일으키지 않으나 재발은 가능하며 50
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서울대학교 로스쿨 면접후기 기출답변
Ⅰ. 서울대학교 로스쿨 면접 후기
1. 대기실 - 긴장과 침묵이 흐르는 시간
아침 8시 30분, 서울대학교 153동(법학관) 면접 대기실에 도착했다.?가번호표를 받은 뒤 지정된 자리에 앉았다.?대기실은 조용
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. (2007). [국제사회복지법제연구원] 사회복지실천론. 국립중앙도서관 연계자료, (1), 0-0. 1.
서론
2.
본론
1) 면접 초기 임상가가 내담자를 편안하게 하는 방법
2) 구조화된 면담과 비구조화된 면담의 장점
3) 개인적인 견해
3.
결론
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면접자의견
3. 기타 첨부자료
<문제사정요약>
사정 조사결과/코드/개입 우선 순위 설정/비고
<개입방안>
순위/합의된 내용/개입방안/해당부서/차후점검일
<제 1 차 사례개입 결과보고>
1. 일반적 사항
대상자/서비스제공 기간/1차 사
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평가
2. 임상적 면접
1) 비구조적 면접
2) 구조적 면접
3. 심리적 검사
1) 목록식 심리검사
2) 투사적 검사
3) 지능검사
4. 관찰
5. 이상행동의 진단
1) DSM-IV의 다축체계
2) 이상행동의 범주 : DSM-IV의 정신장애 진단 범주
참고문헌
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면접법은 가장 인간적이면서도 교육적으로 강력한 도구가 될 것이다.
※ 참고문헌
김희태, 백순근 (2014) 유아교육평가. 방송통신대학교 출판문화원
최일선, 조운주 (2014) 유아교육 평가의 이론과 실제. 창지사 교육평가 A형 기말과제
가.
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면접법은 그러한 방향의 중심 도구가 될 수 있다.
3. 참고문헌
김희태, 백순근 (2014) 유아교육평가. 방송통신대학교 출판문화원 교육평가A형 기말과제
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서
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다. 비대면적인 관계에서 이루어지는 우편설문 조사와는 달리 대인적 상호작용이 가능하지만, 그것이 전화 통화로 이루어진다는 점에서 관계의 강도는 그만큼 완화된다.
2) 장점
①조사가 간편하고 신속하다.
②대인 면접방법에 비해 인건비
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