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농업, 한울아카데미, 1995.
김창수, "통일운동 평가와 방향모색," 남북관계 및 통일운동, 무엇이 문제인가?, 참여사회연구소 제3차 심포 지움, 1996. 11.
"북한 사회주의공업화의 위기의 기원," 동북아경제연구, 제8호, 1997a, 동북아경제학회.
"한국
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a). 사회화와 교육: 부족사회 문화전승 과정의 교육학적 재검토. 서울: 교육과학사.
조용환(1997b). 우리 청소년문화 속의 일본 대중문화, 그 실상과 문제. 대중문화와 교육(교육 인류학연구회 추계 학술대회 자료집), pp.71-127.
조용환·황순희 역(1
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. 그렇기 때문에 같은 눈높이에서 학생들을 바라보며 학생들의 입장에서 생각하는 역지사지의 태도를 지니도록 하겠습니다. 이화여대 대학원 영어교육학전공 연구계획서
1. 지원동기(진학동기)
2. 연구계획
3. 학위 취득 후 계획
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경상대학교 상권 분석 : 브런치 카페
가좌동 분석
1. 가좌동 지역 특성
2. 진주시 인구변화
3. 가좌동 인구변화
4. 진주시와 가좌동의 인구 비교
5. 가좌동의 상업성 판단
가좌동의 위치
≪ 지 도 ≫
1. 가좌동 지역 특
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대학교직원 인적자원개발에 대한 인식 연구』, 대진대, 2012.
공우곤, 『인적 자원개발(HRD)에 관한 연구』, 경상대 경영대학원 석사학위논문, 2010.
김정진, 『중소기업 인적자원개발의 개선에 관한 연구』, 충주대 산업대학원 석사학위논문, 2010
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. 과학교육(과학과교육)의 지역화
1. 자료 첨가형
2. 자료 심화형
3. 내용 강조형
4. 내용 대체형
5. 지역 특설형
Ⅲ. 사회교육(사회과교육)의 지역화
Ⅳ. 역사교육(역사과교육)의 지역화
Ⅴ. 음악교육(음악과교육)의 지역화
참고문헌
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a Mondern Approach, Shocken Books, 1973. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 몬테소리의 교육목적
2. 몬테소리의 아동관
3. 몬테소리 교육의 기본관점
4. 몬테소리 프로그램 내용
1) 일상생활연습
2) 감각교육
3) 수교육
4) 언어교육
5) 문화교육
5. 몬테소
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점이 많습니다. 하지만 고려대학교의 대학원 과정을 통해 부족한 부분을 채우고, 교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 고려대학교 교육대학원 수학교육학전공에 지원한 이유(지원동기)
3. 학업 및 연구계획
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경상대병원, 과학기술대학교, 세무서가 반경 500M 이내에 있어 도보이용 가능함
▷ 시외버스승강장, 대학가 앞의 인구유동성 활발하고, 진주과학기술대학교 정문에 인접한 건널목, 버스승강장, 병원내방객의 유동이 많음
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경상대 교육대학원 석사학위논문
정종오(2008), “아동양육시설 종사자들의 아동학대에 대한 인식 연구”, 동국대학교 사회과학대학원 석사학위논문
박숙인(2007), “아동학대의 원인과 예방 대책에 관한 교육적 대안”, 강원대 Ⅰ. 서론
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